2015教师资格证统考面试模拟题及答案:如何对待留守学生

更新时间：2015-12-30 11:38:01 来源：环球网校

浏览

教师资格报名、考试、查分时间免费短信提醒

摘要　　【摘要】结构化面试，也称标准化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与被试者进行语言交流，对被测试者进行评价的标准化过程。本文为环球网

　　【摘要】结构化面试，也称标准化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与被试者进行语言交流，对被测试者进行评价的标准化过程。本文为环球网校小编整理的“2015教师资格证统考面试模拟题及答案:如何对待留守学生”以供众多即将参加教师资格证面试考试的考生参考使用。

　　点击查看：2015年教师资格证统考面试模拟测试题及答案汇总

　　1、近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”?

　　(1)一定要了解留守学生的食宿情况，留守孩子最好还是住在学校;

　　(2)在留守学生的班级活动方面，要做有心人;

　　(环球网校小编整理2015教师资格证统考面试模拟题及答案:如何对待留守学生)

　　(3)多开展一些活动，建立留守学生之家，让他们感受家的温暖;

　　(4)保存留守学生父母的联系方式，经常和留守学生的监护人交流信息，共同做好留守学生的教育工作。

　　(5)在班级体中针对留守学生建立一些制度，比如为他们过生日，教师定期进行家访，请留守学生回家过节等。(环球网校小编整理2015教师资格证统考面试模拟题及答案:如何对待留守学生)

　　2、一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体任课教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级任课教师?(环球网校小编整理2015教师资格证统考面试模拟题及答案:如何对待留守学生)

　　首先，主动联系任课教师，协助任课教师处理教学中出现的问题，建立了解与信任;

　　第二，建立定期会面机制，积极主动的互通情况，形成一个高效的教育集体;

　　第三，协调一致的统一要求，帮助任课老师建立威信。

　　编辑推荐：

　　教师资格全国统考VIP保过课程全面热招中

　　2016年各省市教师资格证考试报名时间汇总

　　教师资格证改革前后考试大纲变化对比图

　　2015年下半年教师资格证统考真题及答案

　　教师资格证统考大纲汇总 | 教师资格报考常见问题

　　环球网校友情提示:如果您在此过程中遇到任何疑问，请登录环球网校教师资格频道或论坛，我们随时与广大考生朋友们一起交流！

　　点击查看：2015年教师资格证统考面试模拟测试题及答案汇总

　　3、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好?

　　首先，尊重家长是沟通的第一原则，也是老师基本素质的表现。其次，老师要有较强的服务意识。第三，老师与家长联系沟通时要有理性的意识。最后，应重视沟通方式，通常情况下对学生的评价要先扬后抑，让家长在心理上有一个适应过程。(环球网校小编整理2015教师资格证统考面试模拟题及答案:如何对待留守学生)

　　家长的组成非常复杂，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，没有哪一种教育方法是万能的，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中，尽量做到有针对性和实效性。(环球网校小编整理2015教师资格证统考面试模拟题及答案:如何对待留守学生)

　　4、你教学工作还存在很多不足，但学校领导把你推为优秀教师典型，对此你有什么看法?

　　首先，我要感谢领导对我的关心和肯定。领导让我当典型，就是对我工作的肯定，是对我本人的关心和鼓励。我应该以此为激励，进一步取得佳绩。

　　其次，我要自知之明，坚持实事求是。既然我身上还有不足，我应该更加谦虚谨慎，克服自己的不足，争取取得更圆满的教育教学上的成功;(环球网校小编整理2015教师资格证统考面试模拟题及答案:如何对待留守学生)

　　再次，典型是标杆，是示范。如果领导选我为优秀教师的典型，让很多同事不服，不理解，这必定影响我自己的工作，也会影响同事的工作积极性。我应该对学校负责，对领导负责，对工作负责，也是对自己负责。为此，我会客观地向领导解释自己工作的不足，真诚地说明不能选拔我当典型的理由;