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2014年河南省小学《教育学》知识考点:促进儿童发展的特殊任务

更新时间:2014-07-28 21:09:10 来源:|0 浏览0收藏0

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  2014年河南省小学《教育学》知识考点汇总

  第三节 小学教育促进儿童发展的特殊任务

  一、童年期儿童发展的主要特征

  (一)童年期儿童生理发展的主要特征

  (二)童年期儿童。理发展的主要特征

  (三)童年期儿童的学习特征

  1.低年级儿童难以深刻理解学习的意义

  2.学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖

  3.学习兴趣与习惯

  4.对学习结果的重视随年龄而增

  二、小学教育的特殊任务

  (一)小学教育的总任务

  小学教育的根本任务就是打好基础。

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  幼儿

  《教育知识与能力》

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