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2020年社会工作者综合能力初级题库—过关必做1000题(14)

更新时间:2020-05-30 13:56:35 来源:环球网校 浏览60收藏18

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社会工作者一般在每年4月报名6月考试,但今年受疫情影响,2020年社会工作者考试时间还未确定。为帮助大家更好的复习,小编整理了2020年社会工作者综合能力初级题库—过关必做1000题,请大家认真做题,争取顺利通过社会工作者综合能力这科考试。

推荐阅读:2020年全国各地社会工作者报名时间汇总

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2020年社会工作者综合能力初级题库—过关必做1000题(14)

1在某成长小组进行到第三节时,开始出现了一些次团体,并且影响到小组过程的正常进行。对此。社会工作者决定把这个问题拿出来在小组中讨论,让组员商讨如何更好地运行小组。这个过程体现了小组工作的(  )特点。

A.尊重组员的权利和能力

B.互助互惠

C.民主参与

D.注重团体的动力

参考答案:C

2社区工作者在接触居民、展开话题后,应把谈话维持在居民可以(  ),双方对话的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步提升。

A.学习的水平上

B.了解的水平上

C.争论的水平上

D.敏感的水平上

参考答案:B

3企业员工关心自己是不是会被无端解雇,以及失业后的社会保障属于(  )。

A.生理需要

B.安全需要

C.归属与爱的需要

D.尊重的需要

参考答案:B

安全需要是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、解除严酷的监督等方面的需要。本案例中企业员工的行为是出于安全需要。故选B。

4从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集,这一阶段称为心理社会治疗模式的(  )阶段。

A.治疗

B.介入

C.准备

D.研究

参考答案:D

5下列不属于青少年思维的主要特点的是(  )。

A.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

B.青少年逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人

C.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维

D.青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期

参考答案:B

6某社会工作者小胡设计了一个题为“快乐游戏”的活动方案,目的是通过游戏促进贫困家庭孩子进行情绪管理和建立自信心。小胡将活动方案交给了担任某公司经理的表哥,希望他的企业能捐款,帮助购买一些游戏道具。这种筹资方式属于(  )。

A.项目申请

B.电话劝募

C.私人恳请

D.特别事件筹款

参考答案:C

7在问卷的试用和修改阶段,试填对象的人数一般不超过(  )人。

A.15

B.25

C.30

D.60

参考答案:C

8社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中,负责入户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老年人的经验,在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧,包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢。语调平缓,句子简单直接,发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关(  )的知识。

A.服务对象

B.社会问题

C.工作过程

D.工作者本身

参考答案:C

9下列属于亲社会行为的是(  )。

A.助人

B.暴力

C.攻击

D.破坏社会秩序

参考答案:A

10在下列社会工作者的角色中,属于间接服务的角色是(  )。

A.服务提供者

B.支持者

C.倡导者

D.资源筹措者

 

参考答案:D

以上是“2020年社会工作者综合能力初级题库—过关必做1000题(14)”的内容,建议各位考生认真阅读,提前复习社会工作者综合能力这科考试。温馨提示:为及时获得2020年社会工作者考试报名时间、考试时间、证书领取时间等相关信息,推荐各位考生使用环球网校 免费预约短信提醒服务,预约成功可尽早获得通知。同时,可点击下方“免费下载”按钮,获取更多社会工作者备考资料。

  1在某成长小组进行到第三节时,开始出现了一些次团体,并且影响到小组过程的正常进行。对此。社会工作者决定把这个问题拿出来在小组中讨论,让组员商讨如何更好地运行小组。这个过程体现了小组工作的(  )特点。

  A.尊重组员的权利和能力

  B.互助互惠

  C.民主参与

  D.注重团体的动力

  参考答案:C  

  2社区工作者在接触居民、展开话题后,应把谈话维持在居民可以(  ),双方对话的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步提升。

  A.学习的水平上

  B.了解的水平上

  C.争论的水平上

  D.敏感的水平上

  参考答案:B  

  3企业员工关心自己是不是会被无端解雇,以及失业后的社会保障属于(  )。

  A.生理需要

  B.安全需要

  C.归属与爱的需要

  D.尊重的需要

  参考答案:B

  安全需要是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、解除严酷的监督等方面的需要。本案例中企业员工的行为是出于安全需要。故选B。

  4从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集,这一阶段称为心理社会治疗模式的(  )阶段。

  A.治疗

  B.介入

  C.准备

  D.研究

  参考答案:D  

  5下列不属于青少年思维的主要特点的是(  )。

  A.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

  B.青少年逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人

  C.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维

  D.青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期

  参考答案:B  

 

 

  6某社会工作者小胡设计了一个题为“快乐游戏”的活动方案,目的是通过游戏促进贫困家庭孩子进行情绪管理和建立自信心。小胡将活动方案交给了担任某公司经理的表哥,希望他的企业能捐款,帮助购买一些游戏道具。这种筹资方式属于(  )。

  A.项目申请

  B.电话劝募

  C.私人恳请

  D.特别事件筹款

  参考答案:C  

  7在问卷的试用和修改阶段,试填对象的人数一般不超过(  )人。

  A.15

  B.25

  C.30

  D.60

  参考答案:C  

  8社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中,负责入户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老年人的经验,在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧,包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢。语调平缓,句子简单直接,发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关(  )的知识。

  A.服务对象

  B.社会问题

  C.工作过程

  D.工作者本身

  参考答案:C  

  9下列属于亲社会行为的是(  )。

  A.助人

  B.暴力

  C.攻击

  D.破坏社会秩序

  参考答案:A  

  10在下列社会工作者的角色中,属于间接服务的角色是(  )。

  A.服务提供者

  B.支持者

  C.倡导者

  D.资源筹措者

  参考答案:D  

 

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