当前位置: 首页 > 教师资格 > > 2019上语文学科知识与教学能力(高级中学)17-18

1.【案例题】

阅读下面的学生作文,回答第17~18题。
案例:
                                   细节之美
     ①川端康成曾写过:“凌晨三点起来,发现海棠花未眠。”读罢,我被这细节的美深深折服,也不禁赞叹作者取芒焰于平淡、得绚烂于细微的观察力。
    ②我抬眼一看,路上充斥着匆匆行人,他们盯着手机,刷着微博、微信,再美的晚霞也不能使他们住足留恋。我想起北岛痛心的感叹,当商业与娱乐占据人类的心灵,那细节之美难道只会出现在诗人与作家的文学花园里吗?
    ③当商业车轮肆意往前急驰,人们耳边听到的全是“进取进取”“向前向前”,身体和心灵都在追名逐利的路上奔跑,哪有时间在意身边的细节美呢?冯骥才看着一只毛毛虫感慨万分,伍尔芙望着墙上的斑点心绪悠游。在现代人看来,这恐怕是蹉跎岁月,挥霍年华吧!
    ④对细节的敏感,归根于心灵的平静。身体可以奔跑,而心灵却需要安顿。在娱乐界蓊蓊郁郁之时,人心轻浮躁动,偏爱那些纯粹的逗乐,倾向于歇斯底里的嬉笑怒骂,关注那些博人眼球的人间喜剧。在这样的环境下,要想有平静的内心,实属不易。
    ⑤然而,真的很难吗?陶渊明说:“问君何能尔,心远地自偏。”无论何时何地,无论外界是否喧嚣,只要保持内心的平静,你就能发觉细节之美。
    ⑥追求细节之美,并不单单依靠个人的内心调整,也需要社会的努力。社会应放缓脚步,重建精神文明。“小康”并不只是生活的富裕,也是生活的充实。慢一点,再慢一点,这不是不思进取,而是更符合自然规律的生命和谐。当你在前进的路上跌倒了,你无须咬牙爬起,生怕被赶超;不如慢慢地站起来,看看你周围的世界。路边的野花向你微笑,蝴蝶挥舞翅膀在空中曼舞,抖落的露水在阳光下散发光芒,几层黄叶落下拥抱泥土,几只大雁缓缓飞过。这些细节闪耀着自然的光辉,使我们跌倒时重振旗鼓的力量源泉。
   ⑦木心先生曾有一首词:“从前的日子慢,车、马、邮件都慢,一生只够爱一个人。”读罢,我相信每个人都会有所感念。其实,海棠花未眠,它一直盛放在人们心中。
问题:

第1题

第2题

17.请从第②③段中找出两个错别字,从第⑥段中找出一处病句,并分别修改。(8分)


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18.请从论证的角度指出该习作的—个优点和—个缺点,并结合具体内容进行分析。(12分)


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壮壮老师
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