03年11月助理人力资源管理师试题(五)

　　77、问卷调查法的主要特点是().

　　(A)范围广、速度快、费用低 (B)范围广、速度快、费用高

　　(C)范围小、速度快、费用低 (D)范围小、速度慢、费用低

　　78、招聘的收益成本比等于()。

　　(A)新员工为组织创造的总价值/招聘直接成本

　　(B)新员工为组织创造的总价值/招聘单位成本

　　(C)新老员上为组织创造的总价值/招聘总成本

　　(D)新员工为组织创造的总价值/招导的总成本

　　79、在应聘人员较多的情况下，为了在短时间内筛选一部分人员最好采用()

　　(A)公文处理模拟法 (B)笔试 (C)决策模拟竞赛法 (D)面试

　　80、( )属于假设式的提问方式.

　　(A)如果你处于这样的情况，你将怎么做

　　(B)你的意思是这样的吗?

　　(C)你曾经干过销售工作吗?

　　(D)你认为这样做对吗?

　　81、在面试过程中，为了缓解紧张的气氛，消除应聘者的心理压力，面试开始时，宜采用() 的提问方式.

　　(A)假设式 (B)清单式 (C)开放式 (D)举例式

　　82、()是经过多年的实践得以充实完善，并被证明是很有效的管理干部测试方法。

　　(A)公文处理模拟法扭 (B)即席发言 (C)无领导小组讨论 (D)角色扮演

　　83、在面试过程中，情景模拟中的组织能力测试侧重于考察()。

　　(A)部门利益协调能力、冲突处理能力、行政工作处理能力

　　(B) 会议主持能力、部门利益协调能力、行政工作处理能力

　　(C) 会议主持能力、部门利益协调能力、团队建设能力

　　(D)冲突处理能力、会议主持能力、部门利益协调能力

　　84、通过计算()可以分析招聘信息发布的情况。

　　(A)招聘单价 (B)应聘比例 (C)招聘完成比例 (D) 录用比例

　　85、在企业大规模投入培训资源之前，可通过( )评价部分受训者所获得的收益。

　　(A)阶段性培训 (B)周期性培训 (C)实验性培训 (D)辅助性培训

　　86、现在的企业越来越将培训看作是一种( )手段.

　　(A)激励 (B)奖励 (C)福利 (D)人员选拔

　　87、()是整个课程设计过程中的一个实质性阶段

　　(A)课程实施 B)课程安排 C)课程规划 D)课程评价

　　88、监控培训的()，可评估受训者在不同培训阶段的提高和进步幅度，及时发现差距并 采取补救措施。

　　(A)初始原因 (B)中间效果 (C)全程计划 (D)最终效益

　　89、员工发展规划的可标量原则要求个人规划的设计应有明确的()或标准.

　　(A)时间限制 (B)岗位限制 (C)职位限制 (D)年龄限制

　　90、对于绩效管理效应的正确表述是()。

　　(A)它强调不同的评价者之间对同一个人或一组人评价的结果应该大体一级

　　(B)绩效管理效度是指绩效考评所收集到的有关人员各个方面信息的可靠性

　　(C)绩效管理效度是指绩效管理方法收集到的人员绩效等方面信息的稳定性

　　(D)绩效管理效度是指绩效管理方法、测量员工的能力与绩效内容的准确性程度

　　91、(C)是指工作结果对组织有重大影响的活动或大量的重复性活动。

　　(A)动作要素 (B)工作要项 (C)关键事件 (D)岗位职责

　　92、行为主导型的绩效考评适合于对()的工作进行考评。

　　(A)管理性、事务性 (B)管理性、技术性

　　(C)事务性、技术性 (D)理性、事务性、技术性

　　93、企业利用目标管理法进行绩效考评，在制定员工的绩效目标时，( )。

　　A、员工的上司制定

　　B、据员工个人能力来确定

　　C、制定达到目标的详细步骤

　　D、标一旦确定就不能再修改，要保持它的一致性

　　94、要使企业支付员工的新酬水平保持一个合理的度，既不多付，也不少付()

　　(A)绩效考核 (B)岗位评价 (C)劳动定额 (D)薪酬调查

　　95、工作岗位评价是在()基础上进行的。

　　(A)绩效考核 (B)薪酬等级 (C)薪酬标准 (D)岗位分析

　　96、如果某企业提倡团队合作的价值观，那么合理的薪酬管理原则为( )

　　(A)同岗位等级新酬标准相差很大 (B)工资水平低于市场水平

　　(C)同岗位等级新酬标准相差不大 (D)工资水平高于市场水平

　　97、在新酬调查时，新酬水平较高、支付能力较强的企业可以将注意力放在( )点处的薪酬水平.

　　A、25% B、40% C、50% D、75%

　　99、如果用人单位安排劳动者延长工作时间，需支付员工不低于本人日工资()

　　(A)100% (B)150% (C)200% (D)250%

　　100、()是福利管理的基本原则.

　　(A)合理性、必要性、计划性和救助性

　　(B)必要性、及时性、计划性和协调性

　　(C)合理性、及时性、计划性和救助性

　　(D)合理性、必要性、计划性和协调性

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