当前位置: 首页 > 统计师 > 统计师备考资料 > 09年统计师《统计工作实务》辅导:现状分析(23)

09年统计师《统计工作实务》辅导:现状分析(23)

更新时间:2009-10-19 15:27:29 来源:|0 浏览0收藏0

统计师报名、考试、查分时间 免费短信提醒

地区

获取验证 立即预约

请填写图片验证码后获取短信验证码

看不清楚,换张图片

免费获取短信验证码

  (4)距离法

  现实中的某些现象人们往往认为它们能够在一定范围之内变化才较为理想。对这类问题的综合评价,可以采用距离法。

  距离法的基本思想是:对每一个参评指标确定相应的标准值作为进行比较的依据。

  将参评单位看作n维空间中由n个参评指标值确定的点,计算它们与n个标准值确定的标准点之间的距离。

  具体步骤:

  第一步,对每一个参评指标确定相应的标准值,作为进行比较的依据。

  标准值用 表示,i表示第i个指标,0表示标准值,以示与参评指标值的区别。

  第二点,计算每一单位的各指标实际值与标准值之间的总距离。

   

  第三步,根据第二步计算出的各单位指标实际值与标准值之间的总距离进行评价。

  距离标准值越近,即Sj越小,说明综合状态越好;距离标准值越远,即Sj越大,说明综合状态越差。

  此外还要加以说明的是,在应用距离法对指标数据进行综合之前,可以先对其进行相对化处理,用指标的实际值 分别除以标准值 ,得到相对化处理后的指标实际值 ,这样可以简化计算。公式变为:

   

    2009年统计专业资格考试辅导招生简章

  2009年统计师考试时间:2009年10月25日

    

   

分享到: 编辑:环球网校

资料下载 精选课程 老师直播 真题练习

统计师资格查询

统计师历年真题下载 更多

统计师每日一练 打卡日历

0
累计打卡
0
打卡人数
去打卡

预计用时3分钟

环球网校移动课堂APP 直播、听课。职达未来!

安卓版

下载

iPhone版

下载

返回顶部