2012年主管中药师考试“基础知识”大纲新变化

（卫生资格考试：367）

　　2012年中药学中级(师)考试大纲已发布，将大纲与2011年的相应大纲进行认真细致的比对，对大纲变化内容做了详细的归纳：

　　一、中药学

　　与2011年大纲相比，中药学新大纲的变化有以下几点：

　　1.新大纲删除了“中药学的发展”;“中药的产地与采集”;“中药炮制”三个单元的内容;

　　2.新大纲省略了一些概念和定义;例如：四气的含义、五味的含义、升降浮沉的含义、归经的含义、毒性的含义配伍的含义、剂量的含义等;

　　3. 旧大纲针对各个类别中的药物，对这些药物要求掌握的程度是不同的，有些药物只需要掌握性能，有些药物只需要掌握功效、应用等，而有些药物则对性能、功效、应用、主治病症、用法用量、使用注意等各方面都需要掌握;

　　而新大纲则对这些药物没有了重点与非重点的区分，所.学教育.网原.创有药物均需要同时掌握性能特点、功效、适用范围、注意事项四个方面的内容;

　　4.新大纲中删除的药物有：淡豆豉、马兜铃、韭菜子等。

　　5.新大纲中新增加的知识点有：“中药用药禁忌”单元中增加了知识点“症候用药禁忌”;

　　6.新大纲中新增加的药物有：胆矾、稻须根等。

　　二、中药化学

　　与2011年大纲相比，新大纲的变化有以下几点：

　　1、新大纲对各类化合物的结构研究、结构鉴定和结构测定等不再做要求;

　　2、新大纲对一些概念和定义不再作要求，例如：糖类化合物、苷类化合物、木质素、贴类、挥发油、强心苷、甾体皂苷、生物碱、鞣质、脂肪酸等的定义和概念等;

　　3、新大纲中删除的单元和知识点有：(1)删除单元“中药化学的研究对象”;(2)“中药化学成分的一般研究方法”单元中删除“各种中药化学成分的主要生物合成途径”和“中药有效成分化学结构的研究方法”;(3)“糖和苷类化合物”单元中删除知识点“苷键的裂解”;(4)“笨丙素类”单元删除知识点“香豆素的翦检识”;(5)“甾体类化合物”单元删除知识点“强心苷糖部分苷元的连接方式”;(6)“生物碱”单元删除知识点“水溶性生物碱的分离”和“纸色谱法”;

　　4、 新大纲中增加的内容或知识点有：(1)“中药有效成分分离方法”单元中增加了知识点“膜分离法”;(2)单元“黄酮类化合物”理化性质中增加了“黄酮类化合物的旋光性”;(3)单元“三萜类化合物”理化性质中增加了“水解反应”;(4)单元“生物碱”理化性质中增加了“生物碱的旋光性”和“生物碱的性状”;

　　5.新大纲中针对各类化合物的实例中增加的药物有：柴胡、熊胆、..学教育.网原.创马钱子等;

　　三、方剂学

　　与2011年大纲相比，方剂学2012新大纲变化较大，主要变化有以下几点：

　　1.针对各类方剂的中的各剂药物，旧大纲中要求掌握的要点基本相同，都要求掌握“组成、功用、主治证候和配伍意义”;部分药物之间要求掌握鉴别;

　　而新大纲中则不要求各个药物都掌握所有的要点，而是针对不同的药物要求掌握的程度也不同，大部分药物要求掌握“组方原理”和“加减化裁”;有些药物则只要求掌握“组方原理”或“加减化裁”;

　　2.新大纲中删除的内容或知识点有：①单元“概述”中删除知识点“煎服法”;②单元“和解剂”中删除知识点“逍遥散与加味逍遥散和黑逍遥散的鉴别”;③“清热剂”单元中删除知识点“白头翁汤”;④“理气剂”单元删除“厚朴温中汤”;⑤“祛痰剂”单元删除“茯苓丸”，“苓甘五味姜辛汤”;

　　3. 新大纲中增加的内容或知识点有：①单元“概述”-常用剂型中增加“栓和注射剂”;②单元“解表剂”-辛凉解表中增加“柴葛解肌汤”;③单元“泻下剂”-温下中增加“大黄附子汤”;单元“泻下剂”-攻补兼施增加“增液承气汤”;④单元“清热剂”-清脏腑热中增加“导赤散”;单元“清热剂”-清虚热中增加“当归六黄汤”;⑤单元“温里剂”-回阳救逆中增加“回阳救急汤”;单元“温里剂”-温经散寒中增肌啊“黄芪桂枝五物汤”;⑥单元“补益剂”-概述中增加“配伍规律”;单元“补益剂”-阴阳双补中增加“七宝美髯丹”;⑦单元“固涩剂”-固崩止带中增加“易黄汤”和“易黄汤与完带汤的鉴别”;⑧单元“理气剂”-行气中增加“天台乌药散”;⑨单元“理血剂”-活血化瘀中增加“桂枝茯苓丸”及“桂枝茯苓丸与鳖.学教育.网原.创甲煎丸的鉴别”;⑩单元“治风剂”-疏散外风中增加“小活络丹”;11)单元“治燥剂”-滋阴润燥中增加“增液汤”;12)单元“祛湿剂”-清热祛湿中增加“甘露消毒丹”，“连朴饮”，“和二妙散”;13)单元“祛痰剂”中增加“滚痰丸”、“三子养亲汤”和“止咳散”;

　　4.新大纲中增加备注：

　　①组方原理指据证审机、立法遣药、合理配伍的逻辑联系。

　　②加减化裁主要指《方剂学》教材中涉及的常用加减、附方。

　　③鉴别应用指两首或两首以上方剂在主治、组成、配伍、功用等方面的对比分析。

　　④凡大纲中涉及的方剂，考生均应掌握其组成、用法、功用、主治。

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