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心理咨询师三级考试社会心理学复习重点三

更新时间:2013-05-23 09:19:38 来源:|0 浏览0收藏0

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摘要 本文为心理咨询师三级考试社会心理学的复习重点,供大家参考复习。

  社会知觉与归因

  一、1.印象是个体(认知主体)头脑中有关认知客体的形象。

  2.印象形成的效应:⑴首因效应与近因效应(熟人之间,易出现近因效应;生人之间,易出现首因效应)⑵光环效应,也称晕轮效应,是一种以偏概全的现象⑶刻板印象(具有社会适应的意义,使人的社会知觉过程简化;但在有限经验基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质,会使人对某些群体的成员产生偏见甚至歧视)。重要!!

  3.印象形成中的信息整合模式之三四:

  ⑶加权平均模式

  ⑷中心品质模式:真诚、热情是积极的中心品质,虚伪、冷酷是消极的中心品质。中心品质模式更接近于大多数人日常生活中的印象形成的实际情况

  4.印象管理,亦称印象整饰、印象控制,指个体以一定方式去影响他人对自己的印象。

  5.印象管理是一种社交技巧。其常见策略有:⑴按社会常模管理自己⑵隐藏自我与自我抬高⑶按社会期待管理自己,使自己的行为符合角色的社会规范⑷投人所好。

  二、1.归因,指个体根据有关信息、线索对自己和他人的行为原因进行推测与判断的过程。

  2.行为原因的分类:⑴内因与外因⑵稳定性原因与易变性原因⑶可控性原因与不可控性原因。

  3.控制点理论:一种个体归因倾向的理论。内控者相信自己能发挥作用;外控者,消极的。

  4.个体归因时往往遵循的主要原因:⑴不变性原则⑵折扣原则⑶协变原则。

  三、1.凯利归因理论也称三维理论,考虑三种信息:⑴特异性信息⑵共同性信息⑶一致性信息。

  2.玛莉为什么对小丑笑?

  高特异性、高共同性、高一致性,归因于刺激客体(三高,外归因)

  低特异性、低共同性、高一致性,归因于行为主体(两低一高,内归因)

  高特异性、低共同性、高一致性,归因于情境

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