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2014年心理咨询师考试心理测量学章节重点笔记(4)

更新时间:2013-12-23 12:52:42 来源:|0 浏览0收藏0

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摘要 2014年心理咨询师考试心理测量学章节重点笔记(4),由环球网校心理咨询师频道为您提供!

  测验用途不同,编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。在测验编制前就应明确所编出的测验是要对被试者做描述、诊断、选拔、预测。

  显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。吉德纳夫曾经将其分为样本测验和标记测验。

  心理测验的目标分析以测验不同而异,一般可分为工作分析、对特定概念下定义、确定测验的具体内容。

  对于选拔和预测功用的预测性测验,它的主要任务就是要对所预测的行为活动作具体分析,我们称之为任务分析或工作分析(job analysisS).这种分析包括确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功;建立衡量被试者是否成功的标准,这个标准我们称之为效标。

  心理测验命题的一般原则可以从内容、文字、理解、社会敏感性等方面来考虑。

  心理测验命题在内容方面的主要要求是内容符合测验的目的、避免贪多而乱出题、内容取样要有代表性、题目间内容相互独立。

  心理测验命题在文字方面的主要要求是使准确的当代语言、语句简明扼要、排除与答案无关的因素、最好是一句话说明一个概念。

  心理测验命题在理解方面的主要要求是有确切的答案、除创造力测验和人格测验外不应具有引起争议的可能、内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力、格式要不被人误解。

 

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