执业护士辅导:皮亚杰的认知发展学说
更新时间:2011-03-22 14:28:39
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皮亚杰的认知发展学说
他认为儿童思维的发展并不是由教师或父母传授给儿童的,而是通过儿童主动与环境相互作用,主动寻求刺激、主动发展的过程。认知发展过程分为:
1.感觉运动期 2.前运思期 3.具体运思期 4.形式运思期
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