2016年幼儿教师资格面试说课稿预测之苹果全家福

更新时间：2016-05-17 08:55:35 来源：环球网校

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摘要　　【摘要】你喜欢什么颜色的苹果?还能找到哪些红色的东西和绿色的东西吗?(先说红的，再说绿的)课稿里面都运用了哪些方法来吸引幼儿呢，下面是环球网校教师资格频道诚意整理的2016年幼儿教师资格面试说课稿预测

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　　活动目标：

　　1.能区分颜色和大小，有初步的大小概念。

　　2.知道家有几口，感受家的快乐。

　　活动准备：

　　大苹果胸饰一个(正面红色，背面绿色);小苹果胸饰一个;人手一份苹果脸谱;苹果树(挂着与幼儿人数相同的大小，红、绿苹果。);苹果全家福一张;眼镜、头发、小圆片等若干。鼓、录音机、像机。

　　活动过程：

　　一、创设情景，激起兴趣

　　1.观看教师大苹果胸饰，区分颜色。分别观看两教师胸饰，学习区分大小。

　　2.摘苹果活动：比一比、讲一讲，初步分清大小、颜色。

　　二、观察苹果，感知颜色与大小，发散幼儿思维

　　1.你喜欢什么颜色的苹果?还能找到哪些红色的东西和绿色的东西吗?(先说红的，再说绿的)

　　2.生活中，你还发现什么东西是大的和小的吗?(先说大的，再说小的)

　　三、听指令：找朋友

　　1.放《抱一抱》的音乐，幼儿边唱边自由走动寻找自己同色的朋友，音乐停后，朋友互相抱一抱。

　　2.采用同样的方法，请幼儿找同色大小朋友或不分颜色找大小朋友。

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　　四、活动：苹果全家福

　　1.出示苹果宝宝一家的图片，让幼儿知道一家有3口。

　　2.听鼓声模仿爸爸、妈妈或宝宝走路。

　　3.幼儿三人一组，自选眼镜、头发或小圆片(眼镜为爸爸，头发为妈妈，小圆片为宝宝眼睛)贴在苹果脸谱上，带上脸谱组成一家。

　　4.教师鼓励幼儿做出不同姿势展示自我，并给一家3口拍照。

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