2020年山西省考申论范文：绿色生态 垃圾分类
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2020年山西省考申论范文：绿色生态 垃圾分类
从“你是什么垃圾”的网络段子，到“吃饭10分钟，分类半小时”的日常吐槽，再到“干湿垃圾”的品类之争，这些活跃于我们日常的段子，都在不断地提醒着我们垃圾分类已融入到我们的日常生活中。为了进一步响应习总书记的“两山论”，做到既要金山银山也有绿水青山，宁要绿水青山不要金山银山，要从生活小事琐事入手，自觉践行生活中的垃圾分类。
实行垃圾分类对提升城市文明程度，改善城市环境，提升资源的回收利用，保障人们身心健康具有非常重要的意义。垃圾分类减少了不同垃圾之间的相互污染，有利于物质的回收。有效的分类出有害垃圾，减少了对土壤、大气和水源的危害，从而避免污染的延续扩散，辐射到人们身上。“垃圾是放错地方的金子”，不同的垃圾采取合适的分类回收也能变废为宝。厨余类垃圾经过处理后可以变成有机肥生产出更多的粮食和蔬菜;旧手机等一些电子产品可以重中提炼出金属;一些可燃性较高的垃圾可以拿去焚烧化为电力。每一种垃圾只要能够有效的去处理它都能让它物尽其用，良性循环。但是我国现阶段的垃圾都是拉到填埋场填埋让它们自然分解，这样不仅耗时长还占用了大量土地，进一步污染土地和水源。如果我们在生活中将垃圾分类分好有效的使用垃圾，将会真正的减少垃圾的数量。垃圾分类需要人人参与，一起为改善生活环境作努力，一起为绿色发展作贡献。
垃圾分类需软——知识宣传。人人参与的前提是了解相关知识，只有了解清楚才能精准投放。现今我们的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。在实施垃圾分类的城市，每个人都要普及垃圾分类知识，而普及这类知识是一个系统工程。虽然媒体宣传是普及垃圾分类知识的渠道，但还需要科学制定垃圾分类政策和标准，进行多种手段长期推动。严格奖罚也是普及垃圾分类知识的手段之一。对不按规定精准分类垃圾的居民依法进行处罚，既能促使被罚者主动了解垃圾分类知识避免再次被罚，对其他居民也有教育和警示意义。因为人的眼界和素质不同，对垃圾分类的重要性理解程度也有差别。从根本上说，垃圾分类的目的，最终要改变旧有习惯，提高文明素养，这就需要每个人在认识上要不断强化、不断加深，充分认识垃圾分类与环保意识和自律意识的密切关系，如果稍有放松，就可能旧病复发，甚至导致前功尽弃。因此，既要有软手段做好宣传，又要有硬方法奖惩结合，不厌其烦地灌输，培养人们垃圾分类的自觉意识。
垃圾分类要硬——条例约束。“人都是惰性动物”，会自动放松对自身的要求，所以在强调自律意识的同时，也必须强化他律约束，制度建设就显得非常重要。目前，不少城市加入到生活垃圾分类行列，取得了一定成效，若论修法或立法强制推进垃圾分类，几个一线大城市进展比较突出——《北京市生活垃圾管理条例》将尽快修改完善，《上海市生活垃圾管理条例》即将施行，《广州市生活垃圾分类管理条例》去年已实施，深圳相关立法正在进行。生活垃圾需要分类处理，分类处理需要强制，强制则需要立法，垃圾分类进入“强制时代”，就这样向人们提出了严峻的挑战。发达国家的实践也表明，通过立法对居民投放垃圾行为进行强制性规范和约束，是推进强制性垃圾分类的必由之路。如日本法律对乱扔垃圾和随意焚烧行为明确了判刑、处罚金或者两者并处的规定，引导居民按要求分类投放垃圾。韩国规定，奖励额度最高可达处罚金额的80%，这有利于鼓励更多人监督垃圾分类。进入垃圾分类“强制时代”，应该探索更多的强制手段，最终以广大居民是否养成垃圾分类的习惯来评价强制效果。进而言之，强制垃圾分类的法律措施不只是针对居民，相关单位以及垃圾收集、运输、处理等机构也都是强制对象，对垃圾分类承担着不可推卸的责任。
在垃圾分类的时代潮流中，每个人都是“当事人”，每个人都是“主人翁”，每个人都是“执行者”，每个人都行动起来，当好垃圾分类的宣传者、践行者、推动者和监督者。绿色生态之路在每个人的脚下，让我们一起携手走向更美丽的未来。
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