2020年浙江公务员行测资料分析每日一练(7月10日)
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2020年浙江公务员行测资料分析每日一练(7月10日)
2016年1季度，全国共发生票据业务0.74亿笔，金额46.16万亿元，同比分别下降34.98%和27.75%。其中，支票业务6814.38万笔，金额40.41万亿元，同比分别下降35.93%和29.48%;实际结算商业汇票业务412.72万笔，金额4.67万亿元，同比分别下降21.65%和11.70%;银行汇票业务57.00万笔，金额3353.89亿元，同比分别下降5.90%和16.43%;银行本票业务80.88万笔，金额7476.39亿元，同比分别下降29.34%和33.87%。
2016年1季度，电子商业汇票系统出票41.36万笔，金额1.83万亿元，同比分别增长64.26%和91.15%;承兑42.64万笔，金额1.88万亿元，同比分别增长65.11%和90.65%;贴现16.04万笔，金额1.30万亿元，同比分别增长95.13%和131.67%;转贴现71.52万笔，金额11.85万亿元，同比分别增长338.16%和457.57%。
1.2016年1季度全国票据业务平均每笔金额约比上年同期( )
A.上升了11% B.上升了6% C.下降了10% D.下降了5%
2.2016年1季度平均每笔金额最高的票据业务类型是( )
A.支票业务
B.实际结算商业汇票业务
C.银行汇票业务
D.银行本票业务
3.2015年1季度电子商业汇票系统发生转帖现业务约多少万笔( )
A.9 B.12 C.16 D.21
4.将不同类型的电子商业汇票系统业务按2016年1季度总金额同比增速从高到低排列，以下正确的是( )
A.转贴现、承兑、贴现、出票
B.转贴现、贴现、承兑、出票
C.转贴现、承兑、出票、贴现
D.转贴现、贴现、出票、承兑
5.关于2016年1季度票据业务和电子商业汇票业务，能够从上述资料中推出的是( )
A.电子商业汇票系统各项业务平均每笔金额均高于上年同期水平
B.电子商业汇票系统出票业务平均每笔金额高于贴现业务
C.票据业务数量同比降幅最高的是银行本票业务
D.月均实际结算商业汇票业务金额超过2万亿元
温馨提示：点击下页可查看2020年浙江公务员行测资料分析每日一练(7月10日)答案。2020年浙江公务员考试时间为7月26日，建议各位考生使用环球网校 免费预约短信提醒服务，预约成功可在笔试时间到来时获得短信通知，提醒大家做好考试准备。
1.【解析】A。由材料第1段“2016年1季度，全国共发生票据业务0.74亿笔，金额46.16万亿元，同比分别下降34.98%和27.75%”可得分子金额的增速a=-27.75%，分母笔数的增速b=-34.98%，故正确答案为A项。
2.【解析】B。由材料第1段“支票业务6814.38万笔，金额40.41万亿元;实际结算商业汇票业务412.72万笔，金额4.67万亿元;银行汇票业务57.00万笔，金额3353.89亿元;银行本票业务80.88万笔，金额7476.39亿元”可分别得知四个选项的金额和笔数。即实际结算商业汇票业务平均每笔金额最高。故正确答案为B项。
3.【解析】C。由材料第2段最后一句“转贴现71.52万笔……同比分别增长338.16%”可得现期量为71.52万笔，增长率为338.16%，与C项最接近。因此C项当选。
4.【解析】D。根据材料“2016年1季度，电子商业汇票系统出票41.36万笔，金额1.83万亿元，同比分别增长64.26%和91.15%;承兑42.64万笔，金额1.88万亿元，同比分别增长65.11%和90.65%;贴现16.04万笔，金额1.30万亿元，同比分别增长95.13%和131.67%;转贴现71.52万笔，金额11.85万亿元，同比分别增长338.16%和457.57%”，可得总金额同比增速顺序分别为：转贴现(457.57%)>贴现(131.67%)>出票(91.15%)>承兑(90.65%)。故正确答案为D项。
5.【解析】A。A项正确，由题干“平均每笔金额均高于上年水平”判定为两期平均数问题，若分子金额的增速大于分母笔数的增速，即为平均每笔金额高于上年同期水平。定位材料第二段可得分子金额增速分别为91.15%、90.65%、131.67%、457.57%均大于对应分母增速64.26%、65.11%、95.13%、338.16%，故现期平均数大于基期。
C项错误，由材料第一段可得，票据业务数量中，支票降幅为35.93%、商业汇票降幅为21.65%、银行汇票降幅为5.9%、银行本票降幅为29.34%，降幅最高的是支票业务。
D项错误，由材料第一段可得“2016年1季度……实际结算商业汇票业务金额为4.67万亿”，则月均实际结算商业汇票业务金额<2万亿。
C项，女孩的妈妈察觉了女儿的变化，说明妈妈也了解女儿，也就是说“人也了解人”，那就无法得知人和数据哪个更了解人，能够削弱，当选。
D项，该项只能说明大数据不是很了解人，但不知道人了解人的情况，所以不能说明数据和人哪个更了解人，不能削弱，排除。
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