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2018年二级建造师考试建筑工程考试难度分析

更新时间:2017-07-16 16:09:39 来源:环球网校 浏览104收藏52

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摘要   【摘要】2018年二级建造师《建筑工程》实务科目考前难度分析,希望大家能对建筑实务的整体难度,教材重难点分布有个全面的把控。 zx_sz { line-height:20px; padding:20px 0; text-align:center; font

  【摘要】2018年二级建造师《建筑工程》实务科目考前难度分析,希望大家能对建筑实务的整体难度,教材重难点分布有个全面的把控。

  一、二级建造师建筑工程学科特点:

  建筑工程管理与实务科目属于考查应试人员的专业基础和综合能力的一门科目。通过工程技术的基本知识,到工程管理的综合能力最后联系相关标准和法规,从三个方面来综合讲解整个施工过程中的联系与应用。包括“建筑工程技术要求”、“建筑工程项目施工管理”、“建筑工程项目施工相关法规与标准”三部分,共计24节,约120目400个知识点。其中包含绝大部分的技术要求和标准,以及相关管理中的要求条例。建筑工程管理与实务的主要难点在于对整本书内容的联系、理解、记忆,是一种综合能力,不仅要熟练记忆课本中的技术要求和相关标准,还需要联系实际解决相关问题。根据往年的统计,建筑工程管理与实务科目通过率是比较低的,其原因两个方面:一方面考查的知识点相对较多,考试方向越来越细化,全书没有重点可言;另一方面考试内容不只偏重于教材内容,偏重于现场施工的考题越来越多,综合程度正在逐年加强。

  二、二级建造师建筑工程备考学习技巧:

  1、制定中、短期(每周、每月)学习计划

  (1)要合理安排学习时间,临近考试,尽量不要采用熬夜等方法延长每天学习时间。

  (2)实务是法规、施工管理及施工技术的综合,即使只考实务一门,最好也要把其他两科相关的知识点学习一下。

  2、定期总结梳理知识,通过限时模拟考试锻炼考试能力

  (1)知识积累到一定程度,你就需要进行知识梳理、归并、简化和融合,这样,考试时,知识会运用得更加灵活。具体的方法有:“总结回忆”、“深入思考”、“形成知识体系”、“简化知识体系”等等。

  (2)改变课程章节的学习顺序。开始学习时,可以先学习自己喜欢的章节或者先学习分值较高的章节,这样,容易产生学习心得和满足感。另外,可以不同的章节交叉学习。

  3、做练习题。做练习的几种状态:

  (1)平时练习,可以先按照“尽量多选”来检验自己的知识点。

  (2)到冲刺阶段再考虑通过“限时练习”、“限时模拟考试”练习考试状态。就当作考试,不断总结考试技巧,如答题顺序、准确性和速度的关系、如何“猜”不会做的题目等等,也要仔细总结。每隔一段时期,就要找到一套模拟题,按照规定的时间内做完。做限时模拟题时,要不断暗示自己加快速度。

  (3)提高速度是一个循序渐进的过程,随着学习的进步,做题速度越来越快。但是要注意准确性!

  (4)对于经常犯错的地方,不能放过。对于某些,薄弱环节,要有针对的“专题训练”。

  三、建筑实务备考学习方法指导:

  技术部分多以选择题为主,需要注意对于各种数据的考查;管理部分以案例题为主,旨在考查学员的综合能力,是考试的分值大户。进度控制的网络图和流水施工每年必考其一,必须完全掌握;质量管理主要结合技术部分命题;安全管理和合同管理尤为重要,考查最为灵活,与质量、进度、成本等均可结合命题;此外,加大了建筑施工相关法规与标准的考查力度,并结合管理部分综合命题。考查维度愈加偏重理论与工程现场实际相结合的综合考查形式。

  (1)构建知识框架

  教材一定精读,在理解的基础上去记忆,实务科目不同于公共科目的是存在主观题的考查,这对考生提出了更高的要求,对于知识点的内容需要准确掌握并记忆,实务科目注重综合性的考查,构建知识框架尤为重要。另外,近两年二级建造师考查的维度和细度不断增加,这就要求大家在复习中力求精细,不要放过任何一个可能成为考点的知识点。

  (2)理论联系实际

  在一级建造师当中已经连续两年出现识图改错,考查了运用理论知识解决实际问题的能力,这也是二级建造师未来命题的一大趋势。要求考生在平时的复习当中需要在理解的基础上去记忆,多多结合现场视频和图片来学习。

  (3)高效精炼习题

  习题是检验学习效果最佳的途径,但是不建议大家采取题海战术,盲目做题。质量不高的习题不但浪费时间,也容易产生误导。学会使用真题,近3年考试真题务必要做,真题练习不光追求知识点的查漏补缺,事后注意总结命题趋势,有助于把握命题的方向。模拟试题注意选择优质试卷,在做题时对于错误的习题一定要对照教材查缺补漏,通过反复练习加深对知识的理解,对于案例题,着重掌握理解型题目,比如网络图、流水施工、成本控制等计算题目,此外做题的过程当中要逐步培养案例答题规范性的良好习惯。

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