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2018年二级建造师市政实务案例分析特训二

更新时间:2017-12-07 17:07:48 来源:环球网校 浏览301收藏60

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摘要   【摘要】2018年二建备考进行了一半,你学的如何了,案例是学好市政最大的阻碍,拿下案例题,市政基本就拿下了,本文小编整理了2018年二级建造师市政实务案例分析特训二。希望能帮到大家。 zx_sz { line-he

  【摘要】2018年二建备考进行了一半,你学的如何了,案例是学好市政最大的阻碍,拿下案例题,市政基本就拿下了,本文小编整理了2018年二级建造师市政实务案例分析特训二。希望能帮到大家。

  背景资料:

  A公司某项目部承建一供水扩建工程,主要内容为新建一座钢筋混凝土水池,长40m,宽32m,池体深6.5m,基坑与邻近建筑物距离2.6m,设计要求基坑用钻孔灌注桩作为围护结构,水泥搅拌桩作止水帷幕。项目部编制了详细的施工组织设计,其中水池浇筑方案包含控制混凝土入模温度,控制配合比和坍落度,内外温差控制在25℃内。地层土为黏土,地下水位于地表以下0.5m。

  项目部编制的施工组织设计按程序报批,A公司主管部门审批时提出了以下意见:

  1.因施工结构位于供水厂内,不属于社会环境,而不搭设围挡,存在施工隐患;

  2.水池施工采用桩体作为外模板,没有考虑内外模板之间杂物的清理措施;

  3.施工组织设计中考虑了围护桩位移监测,但监测项目偏少;

  4.为控制结构裂缝,需完善混凝土浇筑振捣措施。

  问题:

  1.供水厂厂内施工是否需要搭设围挡?说明理由。

  2.水池内外模板之间的杂物清扫应采取什么措施?

  3.基坑监测的主要对象除围护桩位移外,还应有哪些必测项目?

  4.补充混凝土浇筑振捣措施。

  参考解析:

  1.【参考答案】需要搭设围挡。按照文明施工的要求,施工单位应当做好施工现场安全保卫工作,在现场周边设立围护设施,保证不让非施工人员进入施工现场,以免意想不到的事件发生。

  【考点解析】本小题的考点涉及施工现场管理。依据安全与文明施工的要求作答。

  2.【参考答案】用桩体做外模板,在立内模板前,应用水将桩体上的泥土杂物冲洗干净,使其完全露出混凝土毛面,这样,在立完内模后,产生的杂物就不会很多。在立内模时,在底部每隔一定间距留一个杂物清扫孔即可,在浇筑混凝土前扫清杂物后,将其封闭,不使漏浆。

  【考点解析】本小题的考点涉及供水厂站水池模板搭设技术要求,依据施工经验作答。

  3.【参考答案】本工程基坑与邻近建筑物距离2.6m,如果支护结构破坏、土体失稳或过大变形对周边环境影响很严重,因此,根据考试用书表2K313022,基坑侧壁安全等级应定为一级。根据考试用书表2K320133-1的内容,本基坑监测的主要对象除钻孔灌注桩水平及垂直位移外,还应有的必测项目为:周围建筑物,沉降及倾斜,地下管线沉降,地表沉降,钻孔灌注桩内力,支撑轴力。

  【考点解析】本小题涉及的考点为基坑侧壁的安全等级分类及基坑监测的项目。根据背景资料中的描述:"主要内容为新建一座钢筋混凝土水池,长40m,宽32m,池体深6.5m,基坑与邻近建筑物距离2.6m,设计要求基坑用钻孔灌注桩作为围护结构,水泥搅拌桩作止水帷幕",和考试用书中表2K313022、表2K320133-1的内容作答。

  4.【参考答案】混凝土入模后,要及时振捣,并做到不漏振,不过振。对重点部位可在混凝土振动界限以前给予二次振捣,再次排除因泌水在粗集料,水平钢筋下部生成的水分和空隙,提高混凝土的握裹力,并在混凝土初凝后.终凝前进行混凝土表面多次抹压,防止因混凝土的表面收缩而出现的细微裂缝,增加混凝土密实度,提高混凝土抗压强度和抗裂强度。

  【考点解析】本小题涉及的考点为水池结构裂缝的控制措施根据背景资料中的描述:"水池浇筑方案包含控制混凝土入模温度,控制配合比和坍落度,内外温差控制在25℃内";"为控制结构裂缝,需完善混凝土浇筑振捣措施",和考试用书中2K314021现浇(预应力)混凝土水池施工技术内容作答。

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  背景资料:

  某公司中标一座跨河桥梁工程,所跨河道水深超过5m,河道底土质主要为黏土。河中钻孔灌注桩采用钢板桩围堰筑岛后施工。

  项目部编制了围堰安全施工专项方案,监理审核时认为方案中以下内容描述存在

  问题:

  问题一:顶标高不得低于施工期间最高水位;

  问题二:钢板桩采用射水下沉法施工;

  问题三:围堰钢板桩从下游到上游合龙。

  项目部接到监理部发来审核意见后,对方案进行了调整,在围堰施工前,项目部向当地该河道的政府水务主管部门报告,征得同意后开始围堰施工。

  在项目实施过程中发生了以下事件:

  事件一:由于工期紧,电网供电未能及时到位,项目部要求各施工班组自备发电机供电。某施工班组将发电机输出端直接连接到开关箱,将电焊机、水泵和打夯机接人同一个开关箱,以保证工地按时开工。

  事件二:围堰施工需要吊车配合,因吊车司机发烧就医,施工员临时安排一名汽车司机代班。由于吊车支腿下面的土体下陷,引起吊车侧翻,所幸没有造成人员伤亡。项目部紧急调动机械将侧翻吊车扶正,稍作保养后又投入到工作中,没有延误工期。

  问题:

  1.针对围堰安全施工专项方案中存在的问题,给出正确做法。

  2.围堰施工前还应征得哪些人同意?

  3.事件一中用电管理有哪些不妥之处?说明理由。

  4.汽车司机能操作吊车吗?为什么?

  5.事件二中,吊车扶正后能立即投入工作吗?简述理由。

  参考解析:

  1.【参考答案】

  (1)围堰高度应高出施工期间可能出现的最高水位(包括浪高)0.5~0.7m。

  (2)钢板桩应用锤击、振动等方法下沉。

  (3)从上游向下游合龙。

  【考点解析】本小题是个纠错题,用于考查考生对各类围堰施工要求的掌握程度。背景资料中已经明示项目部编制的围堰安全施工专项方案中存在的问题:顶标高不得低于施工期间最高水位;钢板桩采用射水下沉法施工;围堰钢板桩从下游到上游合龙。同时背景资料还告知该跨河桥梁工程,所跨河道水深超过5m,河道底土质主要为黏土。回答问题只要依据背景资料给出的边界条件和规范规定的技术要求答出正确做法即可,无须回答理由。

  2.【参考答案】

  施工单位技术负责人,项目总监,建设单位项目负责人。

  【考点解析】本小题是道简答题,用于考查考生对超过一定规模的危险性较大的分部分项工程安全施工专项方案批准程序的熟悉程度。根据背景资料,本围堰工程实质上是一个开挖深度超过5m的基坑的土方开挖、支护、降水工程,按住房城乡建设部颁布的《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》(建质[2009]87号)规定,属于超过一定规模的危险性较大的分部分项工程,施工单位应当在施工前编制安全施工专项方案,并组织老师对专项方案进行论证。通过老师论证后,施工单位应当根据老师论证报告修改完善专项方案,并经施工单位技术负责人、项目总监理工程师、建设单位项目负责人签字后,方可组织实施。

  3.【参考答案】

  (1)要求各施工班组自备发电机供电不妥。

  (2)将发电机输出端直接连接到开关箱不妥。

  (3)将电焊机、水泵和打夯机接入同一个开关箱不妥。

  理由:违反了《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ 46~2005的相关规定。

  应全工地集中设置发电机,将发电机输出端接入统一设置的低压配电系统的总配电箱。低压配电系统宜采用三级配电,宜设置总配电箱、分配电箱、末级配电箱(即开关箱)。每台用电设备必须有各自专用的开关箱,严禁用同一个开关箱直接控制2台及以上用电设备(含插座)。发电机组电源必须与外电线路电源连锁,严禁并列运行。

  【考点解析】本小题为改错题,用于考察考生对《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ 46—2005的了解程度。施工临时用电布置是施工平面布置的重要组成部分,应在开工前布置好工地的低压配电系统。外电供应跟不上,可用统一配置的自备发电机组供电。

  4.【参考答案】

  不能。因为吊车是特种设备,应由持有效上岗证的起重机司机操作。

  【考点解析】本小题为分析题,用于考察考生对施工关键岗位人员管理常识的知晓程度。

  城区市政公用工程施工现场管理人员和关键岗位实名制管理的对象是施工关键岗位人员,如电工、架子工、预应力张拉工、起重工、起重机械司机、起重机械安装拆卸工、吊篮安装拆卸工、电焊工、锅炉工、电梯工、中小机械操作工、场内机械驾驶员等。上述人员上岗前都必须经过相应的专业知识与技能、安全施工教育,持有效合格的上岗证才能上岗。

  5.【参考答案】

  不能,理由:(1)吊车倾覆是安全事故,应按照四不放过原则处理,即"事故原因未查清不放过;责任人员未受到处理不放过;责任人和群众未受到教育不放过;整改措施未落实不放过。"

  (2)应按吊机支腿对地基承载力的要求,加固吊机工作区域内的地基基础并验收合格;对吊机检查维护以后的起吊能力和安全性能进行验收并合格;以持有效上岗证的起重机司机替代出事故的汽车驾驶员,吊车才可投入工作。

  【考点解析】本小题是一道分析题,用于考察考生对安全事故的分析处理能力。解答此类问题,首先应充分解读背景资料所给出的信息:围堰施工需要吊车配合,因吊车司机发烧就医,施工员临时安排一名汽车司机代替。由于吊车支腿下面的土体下陷,引起吊车侧翻,所幸没有造成人员伤亡。项目部紧急调动机械将侧翻吊车扶正,稍作保养后又投入到工作中,没有延误工期。这段话给了我们以下信息:施工员违章指挥、汽车司机违章上岗操作、地基承载力不足等原因,引起吊车侧翻安全事故;项目部为了保工期,对此安全事故的处理违反原则,仅做了"将侧翻吊车扶正稍作保养"的应急处理。根据以上信息结合提问做出回答。

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