2020年国考每日一练言语理解(10月15日)

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1.占领行动早晚会结束，它能否带来所谓“真普选”已经毫不重要，但它为社会带来的遗害却是长远的，令人痛心的。首先，它为年轻人灌输了“占领有理”的概念。先不论它的违法本质，这种“我为了你争取权利因此有权剥夺你的权利和利益”的想法是相当危险的，与专制无异!它颠覆了香港一向行之有效的，以尊重别人权利为基础的游行示威自由。第二，运动变成不受领导和指挥.迈向无政府主义的暴民政治。教科书上的学术概念包括“公民自主”、“直接民主”，一旦落实到欠缺责任感的群众，或被搞事者乘虚而人，即马上失控，一发不可收拾。

文段意在说明的是：

A.占中行动并不能为香港带来所谓的“真普选”

B.占中行动向年轻人灌输了一系列错误的概念

C.占中行动给香港带来了长远而痛心的负面影响

D.占中行动颠覆了香港一向自以为傲的自由之基

2.①晚清以降，治国平天下的“士”，逐渐转变为学有所长的现代知识分子

②传统中国的“士”，处于整个社会结构的中心，自然肩负起天下兴亡的重任

③可长期出将入相经世治用的历史传统，使得很多知识分子无法适应这一社会转型，自我定位常常失误

④社会分化的结果，使得大部分文化精英对一时一地的政治决策，其实只能袖手旁观

⑤现代知识分子有其不同于传统士大夫的历史使命，很难说升降褒贬

⑥知识分子以其所学(科学技术或文学艺术)贡献于社会，当然也可能受到民众的敬仰：可再也不是国家、民族命运的真正主宰

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.②①⑥④⑤③ B.①②③④⑤⑥

C.②①③⑥⑤④ D.①③②④⑥⑤

3.①适合喜剧演员这个职业的人，他需要在平凡生活中具有某种敏感性，对于别人忽视无感的细节，他却能被触动，捕捉到其中的趣味

②很多喜剧作品展现的是生活中人们常有的困境、局限、失败，但经由演员表现得夸张或是出乎意料，让人们觉得很好笑

③同时另一方面，他需要有一种独有的应对风格，常常用欢笑或嬉笑去面对生活中的痛苦和困境，所以他才能创造出喜剧作品

④如果过度地单一使用这种做法，会使一个人不完整，更不能面对真实的自己和生活

⑤在喜剧演员表现的世界里，很多时候生活是不尽如人意的，但演员能用“欢笑驱散悲伤”的方式去面对

⑥这种面对困境的方式有利也有弊，虽然当时欢愉解脱，但用欢笑面对悲伤其实是逃避悲伤、贬低悲伤

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.⑤⑥④①③② B.①③⑤②④⑥

C.①②⑥③④⑤ D.①③②⑤⑥④

4.___________。比如工业化的历史，就包含了很多内容。首先是现代生产发展所引起的物质财富的快速增长，由此我们当然对工业化持积极的态度，但另一方面，从生态环境角度看，随着工业化的推进，大量资源被消耗，很多地方被污染，生态破坏对人类造成的危害会长期存在。这样，工业化在不同时间段内呈现两种形象，短时间内我们享受了生活，但从长时段来看，我们可能牺牲了未来。

填入划横线部分最恰当的一句是：

A.我们用多重的时间来理解和评判历史，就会出现与过去不同的认识

B.历史是分层的，长时段的历史决定了其他时段历史的变化

C.当我们利用线性的时间将历史事件串联在一起时，就呈现出一种因果关系

D.我们研究历史时难免会有局限性，经常受时间因素的影响

5.众所周知，高校作为特殊的场所，的确应有“自由之思想，独立之人格”的大学精神。不过，如何培养大学生们也有这样的精神，却是一门技术活。如果高校教师在课堂上动辄就是情绪化地批判社会与国家，必然会对大学生价值观的形成带来误导。毕竟，高校里的教育，不等于乡野里“端起饭碗吃肉，放下筷子骂娘”的巷议，因为讲坛不是私人领域。而“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”的道理，也应为高校教师所信仰。如此，才能呵护好一个理性的氛围，让批判成为社会进步的思想动力。

这段文字旨在：

A.说明如何培养大学生的独立精神

B.告诫高校教师应克制非理性批判

C.提倡高校教师要有自己的信仰

D.反思怎样呵护社会理性的氛围

先做题目再对答案，答案请见下一页

1.【答案】C。解析：文段第一句表明主旨，即香港的占中行动为社会带来了长远且令人痛心的影响.接着从“首先”、“第二”两个方面进行具体阐释，C项概括准确。A项不是文段论述的主题，且原文并未给出答案：B、D两项概括不全面，排除。故本题选C。

2.【答案】A。解析：阅读可知，题干讲的是我国知识分子身份和地位在现代的变化，按照一般的逻辑，应当是按照时间顺序来叙述，因此②句应放在①句之前，排除B、D两项。④、⑥两句讲的都是知识分子对国家命运、政治决策无力干涉，故应放在一起，由此排除C。答案选A。

3.【答案】D。解析：阅读可知，题干主要介绍的是喜剧演员的职业特点以及这种职业特点在现实生活中对他们面对困境时的影响，①、②、③三句讲的是喜剧演员的职业特点，④、⑤、⑥三句讲的是在现实生活中喜剧演员面对困境时的思考方式，故①②③、④⑤⑥应紧密相连，排除B、C两项。A、D两项的区别在于①③②和⑤⑥④的前后顺序不同。根据一般的论述逻辑可知，应是先介绍喜剧演员的职业特点，然后再说这种特点带给他们的影响，故答案选D。

4.【答案】A。解析：由“比如”可知，填入横线的句子是总起句，其后内容是对该句的举例说明。后文说的是，从短时间来看，工业化促进了物质财富的增长，使我们享受生活;而从长时段来看，工业化消耗了大量资源，污染了环境，使我们牺牲了未来。可见，文段说的是对同一个事物，用不同的时间段来评判会有不同的认识。A项与此相符，为正确答案。

5.【答案】B。解析：文段主要讲的是高校讲坛不是私人领域，高校教师不宜动辄就情绪化地批评社会与国家，误导大学生价值观的形成。B项表述与此最相符，当选。

以上内容是2020年国考每日一练言语理解(10月15日)。希望对考生有所帮助。有意愿报考国家公务员考试的考生要抓紧时间复习备考。了解更多有关考试的内容，关注环球网校公务员频道。还可以点击下方按钮，免费下载更多公务员精华资料、系列模拟试题哟!