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2021年国考每日一练逻辑判断(9月15日)

更新时间:2020-09-15 10:37:36 来源:网络 浏览65收藏19

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摘要 国家公务员考试竞争是十分激烈的。考试范围很广,一般包括政治、法律、经济、人文、地理、科技、生活等方面,所以需要考生进行大量的复习去理解、掌握、巩固各类密切相关的知识,积极备考。以下内容为2021年国考每日一练逻辑判断(9月15日)。希望对大家有所帮助。

2021年国考每日一练逻辑判断练习:

1、有如下条件成立:

(1)如果小孙是老师,那么小胡不是画家;

(2)小钱、小孙至少有一个是老师;

(3)如果小胡不是画家,那么小杜不是司机;

(4)如果小杨是水手,那么小杜是司机。

以下哪项为真时,可以得出“小钱是老师”的结论?

A. 小杨是水手

B. 小孙是老师

C. 小杜不是司机

D. 小胡不是画家

2、厌学是低龄学生中常见的一种现象。一份调查报告显示,850名被调查有厌学情绪的低龄学生中,有511名在最近4个学期成绩呈持续下降趋势。因此,研究者认为,厌学的学生成绩会持续下降,这是因为其厌学情绪会导致旷课、逃学等现象,对教师和家长也会产生逆反心理和抵触情绪。

以下哪项如果为真,最能削弱上述研究者的结论?

A. 大多数低龄学生都有厌学情绪

B. 逃学导致低龄学生产生厌学情绪

C. 随着课程难度不断增加,大部分低龄学生成绩都会持续下降

D. 低龄学生逆反心理和抵触情绪是厌学情绪的主要表现

3、研究者招募了一批学生并分成三组,要求每人完成智力测试,但在测试前有10分钟的准备时间;这期间,第一组听了莫扎特的乐曲,第二组听了普通流行音乐,第三组没有听任何音乐。之后让受试者答题,结果显示:第一组受试者得分明显比后两组要高。因此,研究者认为:听莫扎特的音乐可以有效提高人们在智力测试中的得分。

以下哪项如果为真,最能反驳上述结论?

A. 第一组受试者都很喜欢莫扎特的音乐

B. 第一组受试者在尖子班中选取,后两组在普通班中选取

C. 后两组受试者在进行智力测试时较为紧张、焦虑

D. 智力测试的题目只有图形推理题,不能全面反映受试者的智力情况

4、近年来,很多地方实施了院士引进计划,并针对院士建立了容错机制,让其潜心研发而无后顾之忧。有学者对此指出,容错机制、宽松的考核评价机制是每个科研工作者梦寐以求的理想科研环境,应该提供给本身正处于创新能力高峰期的青年科学家,而不是已取得较高学术成就的院士。

以下哪项如果为真,最能支持该学者的观点?

A. 某些单位更加看重的是院士的头衔,可以帮助他们拿到更多的科研项目

B. 某市组建青年科学团队,经过数月努力,但还是没能拿下重大科研项目

C. 科研容错机制能让青年科学家卸下包袱,大胆投入到科技创新的实践中

D. 让过多的资源集中在院士身上,并没有创造出更多的科研成果

5、转基因植物的基因具有植物属性,若不将其转变为动物属性的基因,即使特意将其转入动物细胞内,也不会有任何活性。因此,食用转基因植物是不会发生基因突变的。

上述论证的成立,需要补充以下哪项作为前提?

A. 转基因植物的基因没有被转变为动物属性基因

B. 我们食用的转基因植物的基因没有活性

C. 转基因植物的基因没有被转入动物细胞内

D. 食用没有活性的基因是不会发生基因突变的

下面为2021年国考每日一练逻辑判断参考答案:

1、A

2、C

解析

本题属于削弱论证。

论点:厌学的学生成绩会持续下降。论据:厌学情绪会导致旷课,逃学等现象,对教师和家长也会产生逆反心理和抵触情绪。

A项低龄学生有厌学情绪,强调低龄学生有厌学情绪,有一定加强的程度;

B项强调逃学和厌学之间的关系,没有涉及成绩降低和论点关系不大,无关选项;

C项另有他因削弱,不是厌学导致成绩下降是因为课程难度导致成绩下降,能够削弱;

D项强调的是厌学的表现形式,跟论点没有关系,无关选项。

因此,选择C选项。

3、B

解析

本题属于削弱论证。

论点:听莫扎特的音乐可以有效提高人们在智力测试中的得分。论据:研究者招募了一批学生并分成三组,要求每人完成智力测试,但在测试前有10分钟的准备时间;这期间,第一组听了莫扎特的乐曲,第二组听了普通流行音乐,第三组没有听任何音乐。之后让受试者答题,结果显示:第一组受试者得分明显比后两组要高。

A项,强调的是一组人员的喜好,所以跟论点没有太大关系,并且也没有涉及到二组和三组的情况,所以不能反驳;

B项,一组和二组三组实验人员在智力方面有差别,实验过程不严谨,所得到的实验结论不可靠,削弱结论;

C项,紧张不一定影响答题得分,不明确选项;

D项,强调的是能不能反应受试者的智力情况,而我们的实验结果是提高答题得分,即使题目不能全面反应受试者的智力情况,但是只要能提高得分也能说明情况。

因此,选择B选项。

4、C

解析

?本题属于考查加强论证。

论点:容错机制、宽松的考核评价机制是每个科研工作者梦寐以求的理想科研环境,应该提供给本身正处于创新能力高峰期的青年科学家,而不是已取得较高学术成就的院士。

论据:近年来,很多地方实施了院士引进计划,并针对院士建立了容错机制,让其潜心研发而无后顾之忧。

A项,某些单位更加看重的是院士的头衔,可以帮助他们拿到更多的科研项目,与论点无关,论题不一致,排除;

B项,某市组建青年科学团队,经过数月努力,但还是没能拿下重大科研项目,论题不一致,无关选项,排除;

C项,科研容错机制能让青年科学家卸下包袱,大胆投入到科技创新的实践中。说明容错机制应该提供给本身正处于创新能力高峰期的青年科学家,增加新论据,符合;

D项,让过多的资源集中在院士身上,并没有创造出更多的科研成果,论题不一致,不能确定若资源集中在青年科学家身上能否创造出更多的科研成果,无关选项排除。

因此,选择C选项。

5、D

解析

本题属于补充前提论证。

题目的观点是:因为转基因植物的基因具有植物属性,将其转入动物细胞内不会有任何活性,所以使用转基因植物是不会发生基因突变的。

A选项是对题干中的限制条件“若不将其转变为动物属性的基因”的重复表达,无法作为前提;

B选项是对“转基因植物的基因注入动物细胞内不会有活性”的重复表达,无法作为前提;

C选项为无关选项;

D选项通过设立前提表明食用没有活性的基因不会发生基因突变,以此证明食用转基因植物不会发生基因突变。

因此,选择D选项。

以上内容是2021年国考每日一练逻辑判断(9月15日)。希望对考生有所帮助。有意愿报考国家公务员考试的考生要抓紧时间复习备考。2021国家公务员考试公告暂未公布,为了避免错过报名,考生可以 免费预约短信提醒,及时获取报名时间。还可以点击下方免费下载更多考试资料哦!

分享到: 编辑:刘茹

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