2021年国考每日一练言语理解(10月16日)

2021年国考每日一练言语理解练习：

1、科举制度确立于隋唐时期，宋代才逐步规范与成熟。宋太祖赵匡胤已着手改革科举考试制度，宋太宗时将唐代武则天时已出现的“糊名”措施制度化，所有试卷的卷头上有关考生个人信息部分一律“弥封”，接下来还有“誊录”等制度，这些都是出于保密的需要，防止泄密舞弊。这些制度不仅为元、明、清诸朝所效仿，也为现代高考所部分采用。

这段文字主要介绍了：

A.宋代科举制度的改革

B.科举中预防舞弊的制度

C.科举考试对现代高考的影响

D.现代高考保密技术的渊源

2、《史记》的生命力源于历代读者对它的接受。它作为一条文化链，有传播者、接受者、研究者，历代不绝，乃至于形成一门学问——“史记学”。这门学问的形成过程，就是《史记》生命力延伸的过程。汉魏六朝是传播和初步研究时期，此后不断发展，20世纪以来进入高潮时期。《史记》的生命力还来源于其世界性的传播与研究：在日本，各种形式的《史记》抄本、刻本，或选本，或全本，数量在百种以上，普及程度非常广泛;在欧美国家，《史记》也愈来愈受到重视，全版的俄语、法语版已经问世，全本的英语版也即将完成。世界范围的《史记》研究愈来愈深入，显示出《史记》永久的魅力和生命力。

这段文字主要介绍了：

A.《史记》的传播过程

B.“史记学”的独特魅力

C.《史记》受重视的原因

D.《史记》生命力的来源

3、马克思·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中指出，理想的企业家类型是如下两方面企业家精神或特征的完美结合：具有确定不移且高度发展的伦理品质，以及洞若观火的远见和行动的能力;注意避免不必要的开销，不自吹自擂，不对自己的权力沾沾自喜。但现实的情况是，整个社会的试错激励、身份激励、信仰激励和其他激励均有不足，阻碍了企业家第一种特征的发挥;法律约束、道德约束和信仰约束的缺失，使得企业家应该具备的第二种特质也表现平平。

这段文字意在表明：

A.理论与实践相结合才能培养合格企业家

B.现实的社会机制不利于培育企业家精神

C.马克思·韦伯的理论与现实环境脱节

D.良好的社会环境对企业家非常重要

4、中国的茶、饮茶方式、斗茶风气，茶具等传入日本后，逐渐与日本本土文化相结合，到了16世纪，形成了日本独特的茶文化——茶道。__________________。不过，日本茶道实际上是中日文化交流的结晶，如果没有中国茶树及茶文化的引入，茶道这个日本的国粹也就无从谈起了。

填入画横线部分最恰当的一句是：

A.日本原先既无茶树，也没有饮茶的习惯

B.现代日本茶道中所用的抹茶，最初就是从中国引入的

C.日本茶道数百年来持续发展，已经成为日本文化的一个象征

D.唐代，大批日本使节来到中国学习，并把中国文化带回日本

5、古往今来，人们对于信息加密的探索从未停止。古时候，人们在信封上滴蜡盖上火印，但仍防不住有人拆开、读完再复原。现代，人们用电磁波传递秘密，但“音量”再低，也防不住精细的窃听。后来，科学家设法将“音量”调低到如此程度：只依靠一颗颗光子，任何窃密者去测量都会破坏它，从而被发现。如今，量子通讯将信息减弱到极限，即量子级别，再小心的读取都会彻底改变它。

这段文字主要介绍了：

A.量子通讯的加密原理

B.量子通讯的最大优势

C.信息加密的主要方式

D.信息加密的发展历程

下面为2021年国考每日一练言语理解参考答案：

1.B

解析：文段开篇指出科举制度在隋唐确立后，到了宋代才逐渐规范成熟，接下来具体介绍了多种防舞弊制度，宋太祖着手开始进行改革，宋太宗将“糊名”措施制度化，对个人信息进行“弥封”，也出现了“誊录”等制度，尾句通过代词“这些”总结上文，强调这些制度均是用于预防舞弊，并指出其对于后代考试的意义，故整个文段重点强调的是科举考试中多种预防舞弊的制度，对应B项。A项 ，“科举制度的改革”未包含文段的核心话题，文段重在介绍科举制中的防舞弊制度，偏离文段中心，排除;C项，偷换概念，文段尾句介绍的是宋代防舞弊制度对于现代高考的影响，而非“科举考试”，排除;D项，“渊源”无中生有，尾句强调的是“所部分采用”，与文段不符，排除。故正确答案为B。

【文段出处】《古代如何防范“公文泄密”》

2.D

解析：由“《史记》的生命力源于……《史记》的生命力还源于……”可知文段为并列结构，需要将并列前后分句的内容进行全面概括。文段前半部分介绍《史记》的生命力源于历代读者对它的接受，接下来具体说明历代读者是如何使其形成一门学问并进行传播的;文段后半部分介绍《史记》的生命力还源于其世界性的传播和研究，接下来举例说明《史记》在全世界不同国家的传播，体现出其生命力。故整个文段重在介绍《史记》生命力来源的两个方面，对应D项。A项，“《史记》的传播过程”、C项，“《史记》受重视”均对应并列后半部分的内容，表述片面，排除。B项，“’史记学’”对应并列前半部分的内容，表述片面，且对应解释说明的部分，非重点，排除。故正确答案为D。

【文段出处】《今天我们怎样读史记》

3.B

解析：文段首先指出理想的企业家应该具备两方面的精神或特征，接下来通过转折关联词“但”进行转折，引出文段重点，强调社会的现实情况对这两种特征的发挥均有所限制，故文段重点在强调现实的社会机制对企业家精神的发展不利，对应B项。A项，“理论与实践相结合”偷换概念，文段重在通过理论与现实的对比，强调现有社会机制对于企业家精神的限制，与文意不符，排除。C项，“马克斯·韦伯的理论”对应文段首句，起到引出话题的作用，非重点，排除。D项，“重要”表述不明确，文段重在强调现实社会机制对于企业家精神的限制作用，且文段讨论的核心话题是“企业家精神”，而非“企业家”，偏离文段中心，排除。故正确答案为B。

【文段出处】《企业家经济：破解政府和市场关系的一个视角》

4.C

解析：横线出现在中间，须承上启下。文段开篇介绍中国的茶文化传到日本后，逐渐形成了日本独特的茶道。横线后出现“不过”所引导的转折，转折后介绍日本茶道实际是中日文化的结晶，转折前后语义相反，由此可知，横线处应强调茶道为日本的文化，似乎与中国茶文化无关，对应C项“成为日本文化的一个象征”。A项，“无茶树，也没有饮茶的习惯”与转折后内容一致，无法与后文构成转折关系，排除;B项，强调日本茶道受中国文化影响，无法与后文构成转折关系，排除;D项，“中国文化”表述不明确，原文具体指茶文化，且无法与后文构成转折关系，排除。故正确答案为C。

【文段出处】《神秘的东方树叶，如何走向世界?》

5.D

解析：文段开篇引出观点“人类对信息加密的探索从未停止”，之后从“古时候”“现代”“后来”及“如今”介绍不同时间段加密的发展过程，对首句观点进行解释说明，文段为总分结构，重点强调不同阶段信息加密的情况，对应D项，即信息加密的发展历程。A项，B项“量子通讯”仅为加密方法的一个方面，表述片面，排除;C项，“主要方式”表述错误，文段重在介绍不同阶段加密的情况，并非突出介绍某一方面，排除;故正确答案为D。

【文段出处】《信息彻底安全!揭秘全球首颗量子卫星：将改变中国人生活》

以上内容是2021年国考每日一练言语理解(10月16日)。希望对考生有所帮助。有意愿报考国家公务员考试的考生要抓紧时间复习备考。2021国家公务员考试公告已经公布，为了避免错过报名，考生可以 免费预约短信提醒，及时获取报名时间。还可以点击下方免费下载更多考试资料哦!