听了你讲课的内容觉得非常好,我对申论写作又有点信心了
更新时间:2009-10-19 15:27:29
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学员:Wenpx: 崔老师:
你好,听了你讲课的内容觉得非常好,我对申论写作又有点信心了.不过呢,你在申论精讲班第3讲讲义的"提高申论背景资料的阅读能力"中讲到了我们阅读文章首先要分清哪些是重点段落,哪些是次点段,我们如何在字数如此之多的阅读材料中找到它的重点段落呢?请以2006年中公共突发应急事件的申论考试题为例,谢谢!
你好,听了你讲课的内容觉得非常好,我对申论写作又有点信心了.不过呢,你在申论精讲班第3讲讲义的"提高申论背景资料的阅读能力"中讲到了我们阅读文章首先要分清哪些是重点段落,哪些是次点段,我们如何在字数如此之多的阅读材料中找到它的重点段落呢?请以2006年中公共突发应急事件的申论考试题为例,谢谢!
老师回复:学员你好,多谢互动交流。你选的这个材料很好,说明你已经进入复习状态了。06年阅读材料是8年考试中最难的一年,字数8500多字,是05年的2倍;再者06年阅读材料还没有任何序号和层次,只是一问一答;另外,材料还有很多干扰信息。这无疑增加了难度。所以,分析06年阅读材料就很有典型意义,所以,你看的挺准。按照重点阅读法,你先把网友的提问漏过去,不看,只看部长的回答。同时,把部长强调最多的集中起来,给它分个层次。就不难看出,部长是在讲怎么界定突发事件、原因是以及应对的必要性;然后,你还看到应对的措施。当然,部长也强调应对突发事件的主导应该是政府,而不是什么其他组织。这样,你通过关注关键词和删简办法就可以理出一些头绪了。你多做题就慢慢找出一些方法的,不要太着急,一步步,只要摸清申论的脉,就能考出个好成绩。另外,也告诉你一个。06年阅读是一个折腾人的材料,人们都反映这份卷子出的太邪乎。所以,07年整个难度就降下来了。估计08年难度不会超过07年,也不会重复06年老路。最后,祝复习顺利。
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