备战国考把握言语理解的七项原则

更新时间：2009-10-19 15:27:29 来源：|0

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摘要备战国考把握言语理解的七项原则

　　09国家公务员考试言语理解部分主要分为片段阅读和选词填空。

　　选词填空，对于很考生来说觉得比较简单的，因为往往做题的时候采用的是凭感觉。凭语感做题固然很快，但是做题的正确率并不能让大家满意，尤其是水平很难有一个长进。之所以要选这个词，是因为在这个句子当中在某个地方有其他原因支持这个词，所以大家势必要通过一些理由支持这个词，而不是仅仅靠语感。从语义的角度来说的，这个词填在这里必须要符合整个句子的语义;从搭配的角度来说，这个词填在这里和其他词搭配是否正确;从感情色彩角度来说，这个词跟整个句子是否符合。对于近义词而言，在考试之前要系统的总结考试当中常出现的近义词。在平时的复习过程中，要改变做题的一些习惯，不能仅凭借语感去做题，理由还要很清晰。有一些固定的搭配要小心，考生平时总是习惯于一种固定的搭配，这种搭配成为了一种做题的本能，考试当中考生看到这个词马上想到它的固定搭配，这一点往往出题人也能想到，所以他会在出题的过程中，刻意的把大家的一些习惯变成考题，把它设置成陷阱。

　　片段阅读的考察层面要更高一点，首先要考查一个段落，对于这个段落的主要内容有个分析，更多的去考查语境的这个角度，做出分析之后得出作者写这个片段的一个初衷。

　　言语理解考察考生的一个基本能力，对阅读理解的一种能力，就是在最短的时间把材料读完提炼出一个中心意思，除了这个基本的能力之外，一般来说只有真题才具有较高的参考价值，所以考生必须以真题为主，体会国家公务员考试，揣摩出题人的思路。

　　公务员言语理解的考试主要分为两种题型。一类题型是主观型的，一类题型是逻辑型的。逻辑性的主要是说，逻辑上的题型它强调的是对于材料内容上的理解，逻辑型的题往往比较简单的，不需要考生去猜测出题人思维，只需要从材料当中抓住它给的信息就没有问题。对于主观型题目，更多的是强调出题人作者的一个的意图，就是通过这段材料，它反映出作者在写这个片段的时候它的一个想法，所以这种题就要求考生对作者的想法要把握的比较好。下面有七点原则是关于对出题人出题规律的总结。

　　第一，从弱原则。考生会发现在出题人的用词当中，有些词的论述是强化性的，绝对化，说的很明。比如，一定、必须、相当、不得不、一定是什么、根本原因、本质属性，这样的语句是非常容易被否定的，只要一个地方有毛病这句话就错了，出题人也理解这个道理，所以在出题的时候会选择弱化的词。比如说相等却不说相等，说差不多，说事情不说一定，说也许、可能、大概、差不多，出现了这些词以后，这个考生会发现，想否定它就非常困难。那么言语理解作为一种主观性的题型，出题人为了保证他的正确答案不为人所诟病，他尽量会加上这些弱化的词，所以带有弱化词的选项才有可能是正确答案。

　　第二，推论慎选。在言语理解的选项当中，许多考生会发现很多选项都是从这个片段当中做出的推论，比较常见的有，“所以我们不得不”，“因此我们必须”，“我们要”，这样一些说法很明显就是从材料当中得出的一个推论，而往往这种推论是考生最不能够选择的，是来迷惑考生的，这种推论往往是基于考生习惯的一种思维，但他不一定是作者的一个思路。所以考生适应的这种原则，就是凡是推论慎选。什么是慎选呢，慎选不是不选，看到一个选项如果本身是个推论，优先排除。排除的情况下看看剩下什么选项，如果这种选项跟片段对比之后发现，没有什么明显的问题，那么这个就是正确答案。发现排除掉推论之后，剩下的选项也是错误的只能回头看推论，因为有些题让考生选的就是推论，那么第二个原则叫推论慎选。

　　第三，抓关键词，整个片段当中有一些词是非常关键的，那么这些关键词有时候是很容易找的，比如说但是因此这样一些关联词，非常明显的给出了这个文章的一个结构，于是我们知道这个重点是什么了，转折之后是重点是不是。因果之后果是重点，这是很容易体会的，有一些关键词，相对来说不是那么敏感。考生平时写作文，特别喜欢强调第一点很重要，第二点、第三点也非常重要，说来说去每一点都非常重要，但是一篇严格的文章，其强调往往是非常谨慎的，如果在文章当中看到，有一个片段有最重要的是，基础是，关键是这样一些词，那么这一定是作者他想强调的，所以考生在抓关键词的时候这些关键词也要注意。还有一类关键词也许很不起眼，但是可能对整个文章有决定性的作用，通过这段字词，我们就会对这篇文章了解的特别透彻。

　　第四，抓关键句。关键句，是首句和尾句。首句、尾句非常关键，但不一定是主旨句，还有表示承上启下、转折的这种句子也很重要。另外还有一些句子比如说加引号的，作者自己做一个的假设，“如果……，就……，”，很清楚的体现了作者的一个态度，考生发现文章当中凡是有作者态度的流露，必须要深刻的体会，所以作者在文章当中有任何感情色彩的流露，比如说批评、赞扬，中性的、支持的，还是反对的，是在发牢骚，还是在赞美，这种感情色彩的流露句子考生必须深刻的抓住。作者的感情色彩对于考生对选项把握往往有决定性的作用。所以把握关键句，把握首句尾句，这种作者感情色彩的流露。

　　第五，出题人在设置错误选项的时候，有一些常用的手段，往往用“无”、“偏”、“反”、“混”四个字来形容。公务员考试作为一种应试它的错误选项是存在一定规律的。比如说“无”，就是把考试片段当中不存在的没有提及的东西，放到这个选项当中，但是往往常识当中认为这个选项是正确的，跟这个主题也是相关的，只是文章当中没有提到而已，很考生不小心就直接选上了。“偏”，就是把文章的意思弄偏，做了一个小小的改动，就是偏。那么“反”就是把文章中的意思弄反了，很多考生认为弄反要比弄偏更明确，因为差别很大，但是事实上考生对于这些否定的东西，接受是很不敏感的，考试当中题目要求选不正确的，考生往往都会选择正确的，而要求考生选择不符合的，则会选择符合的，所以考生对于否定词往往是不敏感的。这种运用相反的手段，使很多人会中这个陷阱。第四个就是“混”，混是相对而言比较难发现的这样一种信息，他是说在文章当中对A、B两个选项他可能都有提及，对A、B分别有各自的一个描述，然后在选项当中偷偷的把它换了一下，把对A的描述换到B 身上，把对B的描述换到A身上。这样的一种混淆因为它带有一种原词，所以对很多同学来说，有很强的欺骗性。

　　第六，把握中心词。整个的这个文章当中他往往很高频率的提到一个词，也就是说他整个的这个文章很可能就是围绕着这个词阐述的，那么这种词就叫做中心词，那么考生如何去准确的把握这个中心词，就需要换位思考，我们来想一想，如果有人让我们来写A这个东西，要不要写B为什么要写B ，写B 对A有什么样的好处?反过来让我们来写B ，就会有为什么要写A，通过这样的换位思考就会很明显的体会出A、B两者之间的区别，从文章当中可以很容易的看出来，而抓到中心词之后，这个文章的难度就大大的减轻了。

　　第七，注意未然与已然的区别。有一些文章当中强调的是可能未来会发生的事情，未来发生的事情在选项中变成已经发生的事情，那么这种时态上的变化很多考生往往就不注意，把一种可能发生的变成事实上已经发生的，把一种将来可能发生的变成想在就已经发生的，那么这两者之间时态上的一种区别，可能与现实，未来与现在，这样一种区别。要在选项注意体会，这是出题人常见的一种手段。考生要注意出题人在设置正确选项的时候，对于正确选项的用词往往是非常讲究的，会尽量使用一些程度相对比较中性、比较中肯的词语，过于偏颇、程度比较深的一些词语是不会用的。举个例子，有这样一句话，人生就是一场戏，该放弃是就放弃，何必太在意。这个角度上说，好像很有道理，但是一定不能选，因为这个句子从感情色彩上来说，过于极端过于消极，用词过于轻率，所以考生如果仔细去体会的话就知道，一些容易产生诟病的词是不会用的，通过这个角度可以去体会出题人的一个想法。这是考生做题应该适用的一些原则，那么就要注意在考试中的运用。

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