2011浙江公务员考试《行测》言语理解考情分析
言语理解与表达是浙江省公务员考试中最稳定的题型之一。考生对语言文字综合分析能力的考查主要通过言语理解与表达这种题型来实现。该题型的基本构成是给出一段文字资料或者一篇文章,然后根据所给材料设置一定的问题,内容主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解,对比较复杂的概念和观点的正确理解,对语句隐含信息的合理推断,在干扰因素较多的情况下,能比较正确地辨明句义,筛选信息等,要求考生具有相对较强的言语分析和理解能力,以及扎实的语法功底和文字处理能力。
一、浙江省公务员考试言语理解与表达历年真题分析
近三年浙江省考(言语)题型
题型 |
词语 |
病句 |
标点 |
片段阅读 |
合计 | |
选词填空 |
成语 | |||||
2008年 |
10 |
2 |
3 |
0 |
15 |
30 |
2009年 |
16 |
1 |
1 |
0 |
12 |
30 |
2010年 |
16 |
0 |
1 |
1 |
17 |
35 |
二、浙江省公务员考试言语理解与表达命题特点
1. 考查题型广泛
由上表可以看出,浙江省省考言语理解与表达部分考查的题型涉及选词填空、成语使用、病句辨析、标点使用、片段阅读等多种类型。其中选词填空主要以常用实词和成语的考查为主,题量稳定在16题左右。与其他部分相比,片段阅读的题量大幅增多,2010年达到了17题,比重约占言语理解与表达部分总题量的50%。成语使用、病句辨析、标点使用这三种题型所占比重较低,且往往交替出现。
2. 难度系数呈上升趋势
近三年来,浙江省公务员考试言语理解与表达部分中,中等难度题比重基本保持稳定,但低难度题比重明显下降,高难度题比重明显上升,整体难度系数呈上升趋势。考生应依据“抓中低,不放高”的原则,把较低难度和中等难度题抓住,保证正确率,同时对较高难度题,运用复习时掌握的各种解题技巧,最大限度地化难为易,多拿分,拿高分。
随着浙江省公务员考试的日益规范化与科学化,言语理解与表达部分的真题特点也将越来越明晰。
三、备考策略
1. 基础知识要牢固
在浙江省公务员考试言语理解与表达部分中,对语言基础知识的考查相对比较简单,考生在平时复习过程中注重基础知识的学习与积累,打下坚实的基础,就能在考试中轻松应对。
2. 注意平时积累
浙江省公务员考试对于语言实际应用能力的考查难度相对较大,也是考生在复习过程中需要特别注意加强的部分。主要考查的是考生阅读、理解、分析、推理、总结、归纳等高级能力,考生在平时的复习中要多思、多想,有意识地培养自己的能力。言语理解与表达首先考查的是考生对语言文字的理解能力。在备考过程中,考生应该有意识地多阅读一些思想性或文学性较强的期刊杂志、散文著作,如《读书》、《半月谈》等,多浏览主流的报纸网站,并在阅读过程中仔细揣摩作者对词语、句子、段落的把握和运用。这样既可扩展自己的知识背景,又可提升语感。
3. 必备历年真题
真题是公务员考试最重要的复习资料,是公务员考试的风向标,尤其是近三年的考试真题。通过仔细研究真题,考生能够对出题者的出题思路、题目的难度系数等有一个整体性的把握。考生一定要通过多做真题,活用真题,对常考题型了然于胸。
4. 巧用技巧增效率
要想在考试中取得理想成绩,作答速度是关键,但是前提是作答质量,因此考生在备考过程中,从整体上把握言语理解类题目,每种题型都烂熟于心,多做练习,将各种技巧融会贯通,灵活运用,才能有效控制,同时作答速度自然也就提高了。
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