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2012年河南特岗教师招聘10800名 报名截止31日

更新时间:2012-07-30 08:53:49 来源:|0 浏览0收藏0

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摘要 河南省共招聘特岗教师10800名,报名时间为7月25日―7月31日。特岗教师招聘报名采用网络方式进行,不设现场报名。

      2012年河南省共招聘特岗教师10800名,报名时间为7月25日―7月31日。特岗教师招聘报名采用网络方式进行,不设现场报名。

      报名网址为河南省教育厅网站(http://www.haedu.gov.cn/ )和河南省特岗教师招聘网站(http://tgzp.haedu.cn/ )和河南华图网(http://henan.htexam.com 

      一、招聘原则

  特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。

  二、招聘计划

  2012年河南省共招聘特岗教师10800名,其中,国家计划特岗教师5800名,地方计划特岗教师5000名;初中教师5063名,小学教师5737名。具体岗位设置参见《河南省2012年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置》(见附件2)。

  三、招聘对象及条件

  (一)招聘对象:

  1、2012年全日制普通高校应届本科及以上毕业生;

  2、2012年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生;

  3、取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30周岁以下(1982年7月1日后出生)的全日制普通高校往届本科及以上毕业生;

  (二)招聘条件:

  1、政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;

  2、符合报考岗位要求,应聘初中教师的学历要求本科及以上,应聘体、音、美学科教师的,要求所学专业与申请服务岗位学科一致或相近;

  3、身体条件符合《河南省申请教师资格人员体检标准及办法(试行)》规定要求,并能适应设岗地区工作、生活环境条件;

  4、参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生、生源地考生和全日制硕士及以上毕业研究生同等条件下优先招聘。

  四、招聘程序

  (一)岗位设置。各设岗县教育、财政、人事、编制部门根据当地教师队伍整体缺编情况和学科结构等因素,在省辖市指导下,共同研究提出本县(市)分学段、分学科岗位需求计划,报县(市)级人民政府同意盖章,上报省辖市教育、财政、人力资源和社会保障、编制部门审核盖章后,以市为单位统一汇总上报省教育厅,由省教育厅会同省财政厅、人力资源和社会保障厅、编办共同审核确定,向社会公布。

  (二)公布岗位。充分利用广播、电视、报刊、互联网等各类媒体,通过召开会议、张贴宣传海报等形式,向社会公布河南省2012年特岗教师招聘办法和岗位设置,引导和鼓励符合条件的高校毕业生积极报名参加特岗教师的招聘工作。

  (三)网上报名。报名时间为7月25日―7月31日。特岗教师招聘报名采用网络方式进行,不设现场报名。报名网址为河南省教育厅网站(http://www.haedu.gov.cn/ )和河南省特岗教师招聘网站(http://tgzp.haedu.cn/ )和河南华图网(http://henan.htexam.com )。特岗教师招聘不收取报名考务费。凡自愿参加河南省2012年特岗教师招聘的高校毕业生,需登录上述相关网站进入特岗教师招聘系统,认真阅读招聘办法,按招聘系统提示进行注册,上传照片,如实、准确填写相关报名信息,了解招聘岗位规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策和注意事项等内容,选择符合条件的职位进行报名。考生如隐瞒有关问题或提供虚假注册信息及材料,一经发现,将取消其报考资格,2年内不允许报考特岗教师,所造成的损失和责任由其本人承担。

  (四)报名资格审查。报名资格审查分为初审和复审。报名资格初审由省教育厅统一负责,与报名工作同时进行。其中,河南省内高校应、往届毕业生报名资格初审由考生所在或所毕业的学校负责,学校通过由省教育厅给定的管理账号和密码进入招聘系统,对本校应、往届毕业生进行资格初审。省外高校应、往届毕业生报名资格初审由河南省大学生就业指导中心负责。资格初审的依据是本招聘办法中规定的招聘对象和条件。省内各高校和省大学生就业指导中心应在考生报名结束后2个工作日内(且于7月31日之前)在招聘系统提交资格初审结果。考生可在报名期间登陆招聘系统查询资格初审结果。资格初审不合格者,不能参加笔试。资格复审在面试时进行。

  (五)打印准考证。经资格初审合格的考生,于8月4日―6日登陆招聘系统,按照网络提示打印本人准考证,并在笔试当天持本人准考证和身份证原件到指定地点参加笔试。

 

 

 


 

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