公务员考试行测专项辅导：【常识判断-----历史常识】
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【联想法】
如把中国历史这门学科看成一个体，这个体中的每个社会分期、分段和朝代作为面，每个面的起讫时间、政治、经济、文化、战争作为线，每条线上的重大历史事件和历史人物作为点进行复习。
中国历史体是由众多的面、线、点组成的。这个体、面、线、点的关系，可用一系列图表(即“整体式”复习)来表示。由“点”联想 到“线”，由“线”联想到“面”，由“面”联想到“体”，这样整体联想，就使孤零零的知识网络化、系统化，构成立体知识综合体。
【分析法】
历史学习的最大特点是，不但要一般地了解历史常识，还要对此进行深入的、去伪存真的、由表及里的分析，从而悟出一些道理。
通过对历史事件和历史人物辩证的观察和分析，总结经验教训，取其精华，弃其糟粕。例如复习中国古代经济史，
首先引导学生联想归纳各朝经济发展原因，统治者采取的经济政策或措施，历代经济发展表现及结果，然后探究规律，得出结论：经济的兴衰决定着国家的强弱(经济基础决定上层建筑);稳定的政局是经济发展的保障(上层建筑反作用于经济基础);稳定则兴，动乱则衰;经济的发展，一靠政策，二靠科技;经济的发展是我国各族人民辛勤劳动的结果。
由今溯古，强调重点。联系现实问题考查历史知识，是国考历史出题的突出特点，所以要挖掘和当前热点时事具有一定关联性的历史知识。
【数字法】
历史上的重要事件多如繁星，很难数得清记得准，但若巧妙运用阿拉伯数字就方便了。如记尾数相同的事件，以“9”为例，1689美国颁布《权利法案》，1789法国爆发大革命;1919中国五四运动;1929资义主义世界经济危机，1949新中国诞生等，不胜枚举。
以世纪初第一年为例，1600年美国东印度公司成立;1900年德国人齐柏林建造飞艇成功。周年记忆的形式也可取，到1997年，中国历史上的重大事件逢周年的很多，如张勋复辟1917，大革命失败 1927，日本全面侵华 1937，南京大屠杀1937;1947人民解放军开始全国规模反攻。
中外历史并列记法，如1861年中国总理外国事务衙门建立;美国南北战争的爆发;俄国农奴制改革。并列的记法举一反三，同时看出了这些国家在历史进程中的先后位置，以便做进一步的分析和论证。另外象历史上的今天这种方法已被报刊杂志和新闻媒介广泛采用，可见其数字记忆方法的普及程度是相当高的。
最后，在实际的备考过程中，进行及时的笔记整理和习题练习是非常重要的，能够使我们加深记忆和实际知识运用。虽然这两个是最基本的方法，但也是非常有效和针对性的方法。
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