2013年新疆教师招聘考试公告解读

更新时间：2013-05-27 09:46:16 来源：|0

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摘要 2013年新疆教师招聘考试公告解读

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　　新疆维吾尔自治区2013年的教师招聘工作已拉开帷幕，随着招聘人数的不断扩大，越来越多的人跃跃欲试。此次招聘面向应届毕业生和社会人员，招聘中小学教师11316名，农村双语幼儿园教师2134名。中小学教师招聘岗位中义务教育阶段学校教师岗位6660名(农村义务教育阶段学校双语教育岗位5250名、义务教育阶段学校非双语教育岗位1410名)，普通高中学校岗位4656名。

　　一、招考条件有户籍生源方面的限制，但艰苦边远县(市)的学历要求较往年放宽

　　(一) 学历要求在坚持标准的前提下适当放宽了艰苦边远县(市)的要求

　　1.农村双语幼儿园。报考农村双语幼儿园教师的需要中专及以上学历(含普通大中专教育专升本学历、“3+2”高职专业学历、成人高校普通计划毕业学历)，四类县(市)艰苦边远乡镇及以下和五、六类县(市)招聘岗位，允许新疆生源成人高等教育全日制脱产本、专科毕业生报考，同等条件下优先录取全日制普通高校毕业生南疆三地州所属五、六县类(市)乡镇及以下招聘岗位,允许国家和自治区重点扶持建设的农村双语幼儿园临时聘用、现在岗一年及以上的人员以及当地中职学校(含普通高中)民考汉、汉考民或具备熟练双语能力的毕业生报考。对其中综合素质高，特别优秀的，经地、州、市审批，学历条件可适当放宽。

　　2.中小学。四类县(市)艰苦边远乡镇及以下招聘岗位和五、六类县(市)招聘岗位，允许新疆生源成人高等教育全日制脱产专科毕业生(限师范类)、本科毕业生;自学考试本科毕业生(只限汉语言文学、维语言文学、哈萨克语言文学、蒙语言文学、英语、小学教育、义务教育和教育学专业)报考。其中：塔什库尔干塔吉克自治县所有小学、教学点和其他六类县(市)艰苦边远的村级小学、教学点，允许自学考试专科毕业生(只限汉语言文学、维语言文学、哈萨克语言文学、蒙语言文学、英语、小学教育和义务教育专业)报考，同等条件下优先录取全日制普通高校毕业生。五、六类县(市)乡镇及以下小学音、体、美学科招聘岗位允许中等师范类音、体、美专业毕业生报考。

　　(二)汉语水平、普通话水平及教师资格相关规定

　　1. 农村双语幼儿园

　　(1)母语非汉语报考人员具备HSK5级及以上，或MHK三级乙等及以上水平，母语为汉语报考人员普通话水平二级乙等及以上水平。

　　(3)教师资格要求：具备岗位要求的相应层次教师资格证书。对其中综合素质高，特别优秀的，经地、州、市审批，教师资格认定条件可适当放宽。

　　2.中小学。

　　(1)母语为汉语报考人员，普通话水平测试达到二级乙等及以上。

　　(3)报考双语教学岗位的人员，母语为汉语报考人员须具备普通话水平二级乙等及以上证书。母语为非汉语报考人员，须达到HSK等级标准为：报考小学、初中、高中双语教学岗位分别达到HSK 5、6、7级水平; “汉语”学科岗位，分别达到HSK 6、7、8级水平，或达到MHK标准为：普通高中汉语课教师为四级乙等及以上、非汉语课教师为三级甲等及以上;初中和小学汉语课教师为三级甲等及以上、非汉语课教师为三级乙等及以上。

　　(4)族别条件为汉族的招聘岗位，允许民考汉考生和母语为汉语的少数民族考生报考。

　　(5)教师资格要求：具备相应教师资格证书或教师资格认定条件。具备教师资格认定条件，指必须符合招聘岗位学历要求，同时汉语水平或普通话水平达到第6条所列标准。

　　幼儿园和中小学教师招聘中，具备少数民族语言能力的母语为汉语报考人员同等条件下优先录取。

　　(三)族别条件。报考族别条件为汉族的招聘岗位，允许民考汉考生和母语为汉语的少数民族考生报考。

　　(四)年龄要求。幼儿园要求为1983年1月1日及以后出生，对综合素质高，特别优秀的，经地、州、市审批，年龄可适当放宽;中小学要求为1983年1月1日及以后出生。

　　(五)留疆战士配偶可报考中小学教师岗位(含双语特岗)。

　　(六)户籍生源限制。非新疆生源的内地全日制普通高校师范类专业本科毕业生，只可报考普通高中教师岗位。

　　二、报考程序有所调整，资格审查和现场信息采集工作一并进行，安排在笔试前

　　招考程序：报名→ 资格审查→信息采集→ 领取准考证→ 打印座位单→ 笔试

　　面试体检政审调剂公示

　　(一)笔试内容：幼教为汉语知识和幼教专业知识，中小学为综合知识和学科专业知识，笔试成绩不合格不得参加面试。

　　1.农村双语幼儿园

　　(1)汉语知识部分。主要考查考生以下能力：词语知识及运用能力;应试者在提供的语境中根据上下文理解和应用汉语实词和虚词的能力;句、段和短文理解与应用能力;对不同话题短文的阅读理解、判断、概括和归纳能力;语法基础知识与应用能力;在语境中考查应试者对汉语常用单、复句句型句式、词序和语序等方面理解、判断和应用能力; 应用汉语基本知识在书面表达方面的综合应用能力。

　　(2)专业知识。主要考查应试者对幼儿教育，特别是对自治区少数民族学前双语教育方面基本知识的了解情况。

　　(3)试卷满分100分，汉语命题答题。试题难度为容易、较难、难比例8┱1┱1。

　　2.中小学

　　(1)综合知识测试。考查考生对时事政治、民族宗教政策及教育法律法规相关内容的了解程度，要求用汉语答题。

　　(2)学科专业知识测试。专业测试分学科进行，实行“教什么、考什么”原则，考察考生对报考岗位学科专业知识的掌握及其应用程度，测试重点为现行中小学教材中的主干知识及其应用能力。其中思想政治含思想品德、品生与品社，历史含新疆地方史，信息技术含计算机、电教，综合实践活动含劳动与技术。

　　(3)小学、初中阶段笔试时间150分钟，满分150分，其中：学科专业知识测试120分，综合知识测试30分;普通高中笔试时间180分钟，满分170分，考试内容与中小学相同，另外增加20分普通高中知识测试题。高中“通用技术”科目综合知识测试内容与其他科目相同，专业测试范围均为高中知识部分。

　　(二)面试入围比例1:3，可先行准备：幼教分为“汉语口语测试”、“汉语授课能力”与“幼教专业技能”三个部分;中小学面试形式为试讲。

　　幼教汉语授课能力环节和中小学面试可现行准备，这就大大降低了考试的难度。俗话说“早起的虫儿有鸟吃”，有条件的考生可通过培训班系统的学习，及早着手准备，以助面试中能够脱颖而出。

　　1.农村双语幼儿园。

　　面试分为“汉语口语测试”、“汉语授课能力”与“幼教专业技能”三个部分依次进行，汉语口语测试单独进行，汉语授课能力与幼教专业技能测试一并进行。总计答题时间20分钟，满分100分。

　　(1)汉语口语测试。考生在面试现场抽取一段汉语短文进行朗读，考察汉语口音是否标准;面试老师进行提问，考察考生对汉语的理解能力。时间5分钟，分值30分。

　　(2)汉语授课能力。考生事前自行准备幼儿园中班或大班的语言领域、科学领域、艺术领域、社会领域、健康领域教学活动设计各一节，现场抽取一节教学活动授课，考官可根据现场授课情况进行相关学前专业知识提问。时间10分钟，分值40分。

　　(3)幼教专业技能测试。考试时间5分钟，分值30分。

　　考试形式分为“声乐”、“舞蹈”、“器乐”及“美术”四种类型。其中，“声乐”、“舞蹈”、“器乐”由考生自行准备，必须是幼儿作品，按抽签方式选择其中一项进行现场表演，考试时间3分钟，赋分值15分。“美术”考试时间2分钟(包括准备时间) ，根据该场次考试既定的题目进行现场绘画，不少于3个简笔画，赋分值15分。

　　2.中小学

　　考生按照本人报考岗位的学科学段，在现行教材中自行准备三份教案，由面试老师任选一份进行试讲，时间不超过20分钟。面试满分100分，合格分数线60分，成绩当场公布，不合格者不予聘用。

　　(三)参加面试的考生，须提前1天到面试考点报到，并在正式面试开始前30分钟到指定候考地点集中，并带齐相关证件。否则一律取消面试资格。

　　三、总成绩计算方式为笔试面试六四开

　　总成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%。面试成绩不合格的考生不计算总成绩。考生可通过自治区教育厅网站查询总成绩。

　　四、幼教、中小学岗位均可调剂

　　1.农村双语幼儿园。对入围面试且成绩合格，未被报考岗位录取的考生，根据岗位需求，兼顾民族比例，按照总成绩由高分到低分的原则，调剂到报考县(市)或异地空缺岗位。服从调剂须在网上报名时予以确认，调剂时不再征求本人意见。考生确定调剂前必须与招聘地、州、市教育局签订书面协议，具体事项请咨询地、州、市教育局。

　　2.中小学。对入围面试且面试成绩合格、未被报考岗位录取的考生，按照总成绩由高分到低分的原则，调剂到本地或异地相同(相近)学科、相同学段(也可由高学段到低学段，不可由低学段调整至高学段)、相同授课语种的空缺岗位。考生确定调剂前必须与招聘地、州、市教育局签订书面协议方有被调剂资格，具体事项请咨询地、州、市教育局。被调剂的考生由招聘地、州、市教育局统一安排体检、政审，体检、政审不合格者取消聘用资格，由此产生的空缺岗位不再递补。