河南省公务员考试行测片段阅读:态度关观点题解题两大原则
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对于态度观点题一般是从判断性原则和言内之意/言外之意原则进行解题,环球网校整理总结行测言语理解片段阅读-态度关观点题解题两大原则供考生参考:
1、判断性原则:
出现语气肯定性的词语,后多是作者作出的结论,也是出题的方向和关键。把握关键词语的含义,隐晦的词语的理解看上下文得出结论。
方法:抓关键词语;回到原文仔细对照。如:应当……,笔者认为……,实际上……,所以,我们……等
题目中通常会这样提问:“下列说法正确的是;不正确的是;符合的、不符合的”,类似这样的题目,必须回到原文中去对应每一个句子。
例:人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的精神成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想象力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,使学生有独立的人格意志,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。这段话所表达的观点是 ( )。
A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育
B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识
c.在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力
D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现
2、言外/言内之意原则
有一类题目是这样发问的:“这段话说明了什么”、“这段话意在说明什么”。前者就是“言内”之意,是片段中直接告诉我们的,表面话的意思;后者是“言外”之意,是要我们推理后得出结论的,往往需要多想一层,找出字面背后的意思。
方法:根据所问结合选项在原文中找答案。
例:古人曾经说过,当坚硬的牙齿脱落时,柔软的舌头还在。柔软胜过坚硬,无为胜过有为。这段文字主要想说明的是( )。
A、 古人的思想深邃精深 B、柔软的东西强于坚硬的
C、以柔克刚是最好的选择 D、人生应当保持“低姿态”
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