2013年云南公务员面试真题解析(7月22日楚雄州)
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2013年云南楚雄州公务员面试真题解析(7月22日)
1、中国梦是什么，如何实现你现阶段的中国梦?
【真题解析】：对于什么是中国梦，只需要将自己的理解回答出来就行;但是如何实现自己现阶段的中国梦，就需要注意要先将自己的“中国梦”说出来，是什么;接着再答自己是如何实现的方法措施。咋一看，这个题目是综合分析，但是在答题过程中还需要有自我认知与职位匹配的内容，因此需要将所讲内容融会贯通，揉在一起，这也是很多考生的一个误区，认为只是单纯只考一种题型，因此回答问题时不够全面，展不开，没话说。只要学员还记得上课时说过的“有模块无界限”，那么这个题就不难答。
【参考答案】：中国梦视野宽广、内涵丰富，升华了我们党的执政理念，中国梦本质上是人民梦、世界梦。贯彻落实在实际生活中就是，让全体人民尽享发展的成果，让国富民更强成为事实，让人民有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，让我们的孩子们成长得更好、工作得更好、生活得更好。进一步说，就是要让中国人民过上更加富裕、更有尊严的生活，实现每个人的自由全面的发展，同时逐渐证明我们的道路自信、理论自信，消除中国威胁论的负面影响。
现阶段我的中国梦是――机会平等的成才梦。建立一个公平、公正、合理、通畅的社会流动机制，让每个人享有“人生出彩的机会”和“梦想成真的机会”，是社会充满活力的源泉，实现社会公平正义的保障，也是实现中国梦的必然要求和应有之义。应说，中国经济发展，为更多的人，特别是年轻人实现自己的理想抱负创造了良好的条件，给社会发展带来了活力，提供了更多的选择和成功的机会，另一方面，现实社会中存在流动的门槛升高，抑制了一些社会人员向上流动的需求。
为了实现我的中国梦，我选择了报考公务员，因为公务员考试是一个公平公正的选拔人才的考试，有公平的竞争机制和有效的社会监督，能实现我从学生到社会人的转变，并且能够提供平台实现自己的才能，为群众做实事做好事，实现我现阶段的中国梦。进入到公务员的岗位之后，我也会始终如一将我的中国梦贯彻下去，推己及人，关注群众所想解决群众所需，为基层群众解决由于生活困难导致的成长机会的不平等问题，实现更多人的中国梦。
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2、你组织的最成功的一次活动是什么，如何组织的?
【真题解析】：这个题目是典型的组织管理类题目，分四个层次来回答，上课是让学员下去准备三四个自己很拿手的活动，那么这样一个题目出来，就可以选择自己熟悉的来答了。题干里有最成功的一次活动，与我们在自我认知与职位匹配里面所说的“最成功的一件事”有些类似，如果有学员在这里面写的就是组织的活动，那么直接就可以套用。回答时仍然要先回答最成功的的活动是什么，再用组织管理的套路将你组织的那项活动串起来作答，既不会乱也不会模式化，能答出亮点。
【参考答案】：我组织过最成功的一件事，是为了唤起公益爱心，组织班级的同学进行公益性义卖活动。我是从以下几个方面开展工作的。
第一，了解当时热门的公益活动，为了引起团队中同学们的关注，以当时热门的公益话题切入，积极联系NGO民间非政府组织的热门公益活动，主动参与带动班级成员参与其中。
第二，对同学进行合理的分工，搜集义卖物品，做好登记，同时加大宣传让更多的其他学院的同学了解参与此事。在搜集物品时，与校方联系场地，并且提前做好义卖现场的物资准备，联系公益活动合作方做好义卖活动的宣传，对收集到的物品做好相应的价值归类做好保护。在义卖过程中，对全程进行监督，确保义卖品的完好无损，做到公平、公正、公开。
第三，义卖活动结束后，将此次义卖筹得的款项进行公布，我们把义卖款项捐献给慈善机构，使义卖活动的价值最大化。
通过此次义卖活动，增进了班内成员的交流和情感，同时也对社会做出了贡献。我们以后也会将类似的活动传承下去，将爱心传播出去。
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3、大学生就业难，但基层与企业一线又缺乏人才，你怎么看?
【真题解析】：这个题目是典型的综合分析，那么需要对题中所述的这个社会现象进行分析，首先需要对这个事件有自己的态度，态度决定了后面我们整个答题思路。有些同学在这一块就忽略了。
【参考答案】：十八大报告指出推动实现更高质量的就业。就业是民生之本。引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业，但是近年来就业形势严峻，我国高校毕业生就业还存在着结构性矛盾，一方面很多大学毕业生找不到工作;另一方面很多地区、很多行业却没有大学毕业生去工作。这个问题需要社会各界高度重视。
出现这样的问题我主要有以下几方面原因：第一，择业观念。许多大学生在就业观念上或是受社会影响或是受家庭影响，仍然没有转变传统的就业观念，认为大学生毕业工作要稳定，应该拿高薪坐办公室，不愿去企业和基层。第二，教育体制。我国大学教育中存在的与社会发展、市场需求相脱节的问题，一些高校的专业设置，忽视市场导向，导致培养的人才与社会需求不对路。第三，理论与实践脱节，部分大学生的实际动手能力比较差，对于基层工作和一线企业工作难以胜任，且缺乏改变的意愿，造成不愿去基层的就业难现象。
如何解决这个问题需要从以下几点考虑。第一，加强舆论宣传，转变观念，树立正确的择业观。应该树立“先就业求生存，后择业谋发展”的观念，先在社会上立住脚，通过踏实工作和优异表现，逐步实现自己的人生理想。去基层或是到一线企业也是高校毕业生实现人生理想的重要途径，在基层和企业也大有可为，只有合适自己的工作，才能让工作更得心应手。第二，专业设置贴近社会。在大学的教学安排方面，包括专业设置、教学内容和教学形式与市场需求、就业状况相结合。提高大学生的实际动手能力及社会实践能力。第三，切实促进经济转型，实现国民经济从以传统制造业和农业为主，向以先进制造业、现代服务业为主转变，从而大幅度提高经济体对脑力劳动者的吸纳能力，大学生“就业难”的问题才能得到根本性的解决。
总之，通过政府的不断引导，加强就业观教育，提高就业能力，促进充分就业就业难问题以及部分地区难就业的问题一定可以得到解决。
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4、大学论文答辩，老师认为你有抄袭倾向，你怎么办。
【真题解析】：考试结束后有同学就说这个题目与我们之前讲过的“我们接到举报，你在面试时有作弊的嫌疑，你怎么解释?”这个题非常相似，那么是不是这样呢?显而易见，也是一类压力型的自我认知题。
【参考答案】：首先，我很重视这次毕业论文答辩的，也很严肃地看待本次答辩，在本次答辩中我尽最大努力展示自己的真实能力和学术研究水平。
其次，对于老师认为我有抄袭倾向，我想谈谈自己的看法。
在此次论文答辩之前，我经过长期的酝酿，最终才敲定题目，而这个酝酿的过程我也考虑到了这个论文题目的难易、现有的资料以及个人学术能力，综合考虑之后确定了这样一个题目。在写作过程中查阅了大量与之相关的文献资料，并且也将其中重要的观点做了引用注释，老师认为我有抄袭倾向，可能是由于我对于某些文献的注释和引用还不够清楚，所以造成了这样的误解;也有可能是由于我自己的学术研究能力比较有限，对自己所查阅的文献没有理解并且非常透彻的写出来，因此有些刻板，让老师认为有抄袭的倾向;也可能是由于我的某些观点与这方面的老师学者的观点有相似之处，创新性不足，所以让老师觉得有抄袭倾向。
抄袭的情况是不会出现，这也是我自己所不允许的，我本身的性格决定我对治学的态度非常严谨，我本着对自己负责的态度进行论文撰写研究，但是出现上述的问题也说明了我的一些疏漏，我在今后学术研究过程中也一定会注意改进。
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