2014年国家公务员考试辅导:数量关系与资料分析解题技巧
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一、数字推理
在国家公务员考试中，数字推理在2011年退出历史舞台后，已经连续3年不考，而广东省省考依旧对数字推理情有独钟。在考核中也保持独具特色的风格，对传统五大基本题型(多级数列、多重数列、分数数列、幂次数列、递推数列)考核的比较少，仅从2012出现的5道题来看，传统题只有1道。其余4道题都能体现其创新性。所以仅仅把握传统的解题思路已经无法满足广东省考的创新要求了，从2012年的考题来看，要求考生们宏观切入与微观深入的思路更明显。所以同学们，在应对广东省考数字题时需要把握以下的思维模式：
(一)、宏观观察思维。也就是当我们拿到一个数字推理题时，先把数列与选项结合来观察，判断数列潜在的思路。例1：(2012-广东-3)2，2，8， -1，-2，5，1，1，2，-1，1，( )如无法从这个数列中看出每连续三个数字中有一个相对较大的数，就无法明白这是一个三三分组的数列。例2：(2011-广东-4)1，9，7，4，8，5，( )，11，如不从宏观观察，无法看出 1+11=12，7+5=12，4+8=12的规律。
(二)、微观深入思维。在宏观判断了其基本思路之后，也未必能够迎刃而解，而会出现内在思路有创新性的情形。例如：(2012-广东-4)12 ，9，18，33，96，21，( ) ，( )根据宏观把控，题目中出现两个括号，符合多重数列的特征，但是传统的思维无论是交叉还是分组都无法直接得出答案，而是两两分组后：偶奇、偶奇、偶奇、所以答案应该选择偶奇组合的，然而同时出现了两个偶奇组合的选项，这个题也只有把握其微观方面的每个数都含有3因子才可以解出。所以除了掌握传统题型思路之外，还要注意这两点，才能更好应对广东省的数字推理题。
二、数学运算
数学运算作为公务员考试行政能力测试必考的内容之一，无论是在国考、联考，还是各省地方考试都是必考题，其难度相对较大，体现在：
(一)、知识点多;
(二)、出题形式多样。然而知识点基本都是大学之前所学的内容，尤以小学、初中居多，可见其难度有限，只是在规定的时间内完成，就提升了我们的难度。另外很重要的一个原因在于我们很长时间没接触这些知识了。所以我在讲技巧方法之前，首先要提醒各位同学的是，要根据相关的教材所提到的考点，认真研读学习，把握基础。连基本的知识点都没掌握，任何的方法技巧都是空穴来风、空中楼阁。同时我们会在市面上很多资料以及书籍当中会出现很多方法、技巧。导致很多人同学进入一个误区，就是看到一个题就想法设法去挖它的方法、技巧。这个点的关键在于在考前各位同学要对数字特性法、代入排除法、赋值法等方法(具体的方法在此不做详细的介绍，可参考《数量关系模块宝典》)要有深入的了解，能清晰的了解其应用范围。才能在考试中及时找出合理的思路。例如：(2012-广东-15)某天，林伯的水果摊三种水果的价格分别为：苹果6元/斤，芒果5元/斤，香蕉3元/斤。
当天，苹果与芒果的销售之比为4:3，芒果与香蕉的销售量之比为2:11，卖香蕉比卖苹果多收入102元，林伯这天共销售三种水果( )斤?通过观察，很容易迫使同学往倍数特性法方面去想，但实际上，无法通过倍数特性法解出，本题是和差倍比问题，可以考虑方程思想。所以根据广东出题特点，我们要把握的做题技巧是：准确弄清题意，掌握基本思路，区分每种方法的适用范围。
三、资料分析
资料分析在三部分中，属于比较容易得分的一部分。资料分析的基本思路是“读题目--找数据--列等式--做计算”，难点在于正确列出等式以及快速算出结果。这个过程看似简单，但是在实际考试中得分不高，事实上，资料分析是一门可操作性极强的技术，如果你掌握了正确的方法和技巧，并通过大量练习的巩固和提高，完全可以提高资料分析的做题速度和正确率。
第一、正确掌握统计术语，理解专业术语是我们弄懂题目的前提;
第二、掌握不同材料的阅读技巧，如文字型材料，会有很多数据与资料在解题根本没有用到的，所以我们完全可以不读;
第三、掌握估算法、直除法、插值法、差分法、公式法(这些方法的具体操作在这里不做解析，可参考《资料分析模块宝典》)等速算技巧，并且区分不同的方法适用范围。另外大家在做资料分析的时候，哪怕你是掌握了这些速算技巧，也要对每个题进行宏观把控，因为有些题，根本不需要通过任何的速算都可以直接得出结果。最后，提醒大家的是掌握了方法技巧，保持一定量的练习是非常有必要的。
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