吸声材料的吸声系数是什么
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吸声材料的吸声系数是什么
(1)吸声系数定义:是表征吸声性能最常用的参数,它表征材料(结构)吸收的声能(包括透射的声能)和入射到材料(结构)声能的比值。吸声系数和声波的入射条件、声波频率等因数有关。
(2)吸声系数的测量
吸声系数和声波的入射方向有很大关系,声波的入射方向不同,相应采用的吸声系数的测量方法也不同。
①垂直入射吸声系数:垂直入射是指声波垂直地入射到材料表面,实际上是一种特殊的入射情况,与实际情况有一定的差异。
垂直入射吸声系数通常采用驻波管法进行测量。为声压极大值和声压极小值的比值,如果直接测量出声压极大值和声压极小值的声压级差,可以利用下列关系计算出比值N:,这种测量方法要保证在管内形成平面波,测试的最高频率应和管径相适应,即存在一个上限频率,对于圆形管道,它的上限频率为:。为管道截面半径;为管内声速。矩形管道,上限频率为:。为管道最大尺寸边长。
为了保证至少能测量一对声压极大值和声压极小值,驻波管的长度要满足测量最低频率的要求,即存在一个下限频率:为管道长度。
②无规入射吸声系数:无规入射是指声波从所有方向以相同的概率入射到材料的表面,和大多数实际情况比较接近。
无规入射吸声系数的测量采用混响室法,主要原理是根据混响室内放进吸声材料(或吸声结构)前后混响时间的变化来确定其吸声特性。混响室的体积,应满足下列要求:,测量最低频率声波的波长。
在混响室测量的无规入射吸声系数可按下式计算:为混响室体积;未装试件时的混响时间;装试件时的混响时间;试件的总面积。
③垂直入射吸声系数和无规入射吸声系数的关系:在混响室法中,试件的安装可以模拟现场条件,能够较为确切地反映试件在房间内的吸声性能。
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(一)参加注册环保工程师基础考试,应具备下列条件之一:
⑴取得本专业或相近专业大学本科及以上学历或学位。
⑵取得本专业或相近专业大学专科学历,累计从事环保专业工程设计工作满1年。
⑶取得其他专业大学本科及以上学历或学位,累计从事环保专业工程设计工作满1年。
(二)参加注册环保工程师专业考试,应基础考试合格,并具备下列条件之一:
⑴取得本专业博士学位后,累计从事环保专业工程设计工作满2年;或取得相近专业博士学位后,累计从事环保专业工程设计工作满3年。
⑵取得本专业硕士学位后,累计从事环保专业工程设计工作满3年;或取得相近专业硕士学位后,累计从事环保专业工程设计工作满4年。
⑶取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,累计从事环保专业工程设计工作满4年;或取得含相近专业在内的双学士学位或研究生班毕业后,累计从事环保专业工程设计工作满5年。
⑷取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事环保专业工程设计工作满4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事环保专业工程设计工作满5年;或取得相近专业大学本科学历或学位后,累计从事环保专业工程设计工作满6年。
⑸取得本专业大学专科学历后,累计从事环保专业工程设计工作满6年;或取得相近专业大学专科学历后,累计从事环保专业工程设计工作满7年。
⑹取得其他专业大学本科及以上学历或学位后,累计从事环保专业工程设计工作满8年。
(三)截止2002年12月31日前,符合下列条件之一者,可免基础考试,只需参加专业考试:
⑴取得本专业博士学位后,累计从事环保专业工程设计工作满5年;或取得相近专业博士学位后,累计从事环保专业工程设计工作满6年。
⑵取得本专业硕士学位后,累计从事环保专业工程设计工作满6年;或取得相近专业硕士学位后,累计从事环保专业工程设计工作满7年。
⑶取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,累计从事环保专业工程设计工作满7年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后,累计从事环保专业工程设计工作满8年。
⑷取得本专业大学本科学历或学位后,累计从事环保专业工程设计工作满8年;或取得相近专业大学本科学历或学位后,累计从事环保专业工程设计工作满9年。
⑸取得本专业大学专科学历后,累计从事环保专业工程设计工作满9年;或取得相近专业大学专科学历后,累计从事环保专业工程设计工作满10年。
⑹取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后,累计从事环保专业工程设计工作满12年。
⑺取得其他工科专业大学专科学历后,累计从事环保专业工程设计工作满15年。
⑻取得本专业中专学历后,累计从事环保专业工程设计工作满25年;或取得相近专业中专学历后,累计从事环保专业工程设计工作满30年。
(四)本专业、相近专业和其他专业
⑴本专业:①环境工程;②环境科学;③农业建筑环境与能源工程;④农业资源与环境;⑤资源环境与城乡规划管理。
⑵相近专业:①建筑环境与设备工程;②给水排水工程;③热能与动力工程;④土木工程;⑤水文与水资源工程;⑥化学工程与工艺;⑦过程装备与控制工程;⑧安全工程;⑨机械设计制造及其自动化。
⑶其他专业:除本专业和相近专业外的工科专业。
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