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2018环境影响评价师《技术方法》:技术方法源于导则

更新时间:2018-02-12 15:15:01 来源:环球网校 浏览44收藏17

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  【导读】为了帮助大家更好的备考2018年环境影响评价师,环球网校环境影响评价师频道小编整理了"2018环境影响评价师《技术方法》:技术方法源于导则",供大家参考学习,希望对大家有所帮助。更多模拟试题及辅导资料请关注环球网校环境影响评价师频道,祝学习愉快!

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  1.技术方法源于导则:

  导则和标准是学习或复习的基础。尽管有些人今年不考导则,但《技术方法》考试实际上也会考很多导则中的内容,因为导则本身就是方法。参加两科考试的同学可以一起复习,导则和技术方法的很多内容都是相同的。

  例如,2010年第25题、2011年第50题(同一题连续考了两年)考查考生对地下水水质现状监测井点的布设原则的掌握,就是《环境影响评价技术导则地下水环境》中9.2.2的内容。所以,考技术方法也是在考导则。

  因此,考试和做环评截然不同,主观的经验方法≠导则标准。

  例题(2010年第25题、2011年第50题):地下水环境影响预测重点区有()。

  A.已有、拟建和规划的地下水供水水源区

  B.固体废物堆放处的地下水下游区

  C.湿地退化、土壤盐渍化区

  D.污水储存池(库)区

  【答案】ABC

  预测重点包括:(1)已有、拟建和规划的地下水供水水源区;(A)(2)主要污水排放口和固体废物堆放处的地下水下游区域;(3)地下水环境影响的敏感区域(如重要湿地、与地下水相关的自然保护区和地质遗迹等);(4)可能出现环境水文地质问题的主要区域。(5)其他需要重点保护的区域。D选项污水储存池区不是预测重点区。

  除了直接考导则内容之外,技术方法在导则的基础上还会有一定的外延,技术方法的外延多是专业人员熟悉的或在大学期间曾经学习过的,更多的侧重于导则和标准具体条款的应用。

  同时,技术方法的考点更加具体化,更加灵活,通过正反分析、设定情境、增加冗余信息等方式,因此,相比导则和标准较为刚性的考试风格而言,其准确性要求有增无减,其融会贯通性也凸显,因此,其考试中常识性判断法和排除法在某些场合不完全适用。

  例题(2011年第22题):某大气评价等级为三级的建设项目,当地的年主导风向为E,冬季主导风向为NE,拟进行1月份进行环境监测,必须布点的方向为()

  A.E、W

  B.NE、SW

  C.E、SW

  D.NE、W

  【答案】B

  根据导则《环境影响评价技术方法—大气环境》(HJ2.2-2008)7.3.3.2.3三级评价项目中,以监测期所处季节的主导风向为轴向,取上风向为0度,至少在0度、180度方向上各设置一个监测点,即B选项NE、SW。主导风向下风向应加密布点。此题中,年主导风向为E为冗余信息。

  注意:冗余信息,混淆概念,监测制度和监测布点同时考

  2.技术方法侧重点十分明显:

  技术方法侧重于考工程分析、现状调查与评价、环境影响预测与分析、环境保护措施四个方面。

  据不完全统计,近几年考题中四部分的分值占据了88%以上,其次对清洁生产、经济损益分析有所简单涉及。

  3.技术方法的主要题型(4大类)

  1.概念型——主要考察考生对于主要概念、易混淆概念的掌握,一般不在大纲中明显提及,但大纲中提到的概念性词汇一定要追本溯源的理解,知识点主要集中在导则的名称解释和基本术语(如最不利气象条件、复杂风场、稳态流、预测值等)

  2.方法型——主要回答四个“什么”:有什么方法?;方法适用于什么?方法要求的参数是什么?方法的结果能告诉什么?题型较为灵活。

  3.要求型——导则标准为规范环评成果而要求的基本条件,是导则的一项重要规定,这也是实现环评方法科学、公正、实用有效保证。诸如:调查要求、预测要求、结论要求、图表要求等,因此内容更偏向于刚性知识,讲究记忆方法。

  4.计算型——简单概念下的计算,复杂则侧重于计算参数的理解和结果的判断。非常灵活

  4.工程分析

  (一)污染型项目工程分析

  删除

  原(5)掌握污染源源强核算的技术要求及计算方法

  新增

  (5)掌握建设项目排放的特征污染物源强核算方法、转移途径和流向

  (6)熟悉装卸、储存、运输环节污染物排放分析方法

  (9)了解非正常工况污染物排放规律及排放量估算方法

  (二)生态影响型项目工程分析

  修改

  (2)熟悉(掌握)项目施工期、运行期(主要)生态影响的性质、特征和(途径的)分析方法

  删除

  原(3)熟悉分析建设项目运行期生态影响类型、途径和强度的方法

  新增

  (3)熟悉典型生态影响项目工程分析技术要点

  (4)熟悉项目生态影响识别和分析的方法

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