2018环境影响评价师《技术方法》技术方法源于导则
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技术方法源于导则
1.技术方法源于导则：
导则和标准是学习或复习的基础。尽管有些人今年不考导则，但《技术方法》考试实际上也会考很多导则中的内容，因为导则本身就是方法。参加两科考试的同学可以一起复习，导则和技术方法的很多内容都是相同的。
例如，2010年第25题、2011年第50题(同一题连续考了两年)考查考生对地下水水质现状监测井点的布设原则的掌握，就是《环境影响评价技术导则地下水环境》中9.2.2的内容。所以，考技术方法也是在考导则。
因此，考试和做环评截然不同，主观的经验方法≠导则标准。
预测重点包括：(1)已有、拟建和规划的地下水供水水源区;(A)(2)主要污水排放口和固体废物堆放处的地下水下游区域;(3)地下水环境影响的敏感区域(如重要湿地、与地下水相关的自然保护区和地质遗迹等);(4)可能出现环境水文地质问题的主要区域。(5)其他需要重点保护的区域。D选项污水储存池区不是预测重点区。
除了直接考导则内容之外，技术方法在导则的基础上还会有一定的外延，技术方法的外延多是专业人员熟悉的或在大学期间曾经学习过的，更多的侧重于导则和标准具体条款的应用。
同时，技术方法的考点更加具体化，更加灵活，通过正反分析、设定情境、增加冗余信息等方式，因此，相比导则和标准较为刚性的考试风格而言，其准确性要求有增无减，其融会贯通性也凸显，因此，其考试中常识性判断法和排除法在某些场合不完全适用。
根据导则《环境影响评价技术方法—大气环境》(HJ2.2-2008)7.3.3.2.3三级评价项目中，以监测期所处季节的主导风向为轴向，取上风向为0度，至少在0度、180度方向上各设置一个监测点，即B选项NE、SW。主导风向下风向应加密布点。此题中，年主导风向为E为冗余信息。
注意：冗余信息，混淆概念，监测制度和监测布点同时考
2.技术方法侧重点十分明显：
技术方法侧重于考工程分析、现状调查与评价、环境影响预测与分析、环境保护措施四个方面。
据不完全统计，近几年考题中四部分的分值占据了88%以上，其次对清洁生产、经济损益分析有所简单涉及。
3.技术方法的主要题型(4大类)
1.概念型——主要考察考生对于主要概念、易混淆概念的掌握，一般不在大纲中明显提及，但大纲中提到的概念性词汇一定要追本溯源的理解，知识点主要集中在导则的名称解释和基本术语(如最不利气象条件、复杂风场、稳态流、预测值等)
2.方法型——主要回答四个“什么”：有什么方法?;方法适用于什么?方法要求的参数是什么?方法的结果能告诉什么?题型较为灵活。
3.要求型——导则标准为规范环评成果而要求的基本条件，是导则的一项重要规定，这也是实现环评方法科学、公正、实用有效保证。诸如：调查要求、预测要求、结论要求、图表要求等，因此内容更偏向于刚性知识，讲究记忆方法。
4.计算型——简单概念下的计算，复杂则侧重于计算参数的理解和结果的判断。非常灵活
4.工程分析
(一)污染型项目工程分析
删除
原(5)掌握污染源源强核算的技术要求及计算方法
新增
(5)掌握建设项目排放的特征污染物源强核算方法、转移途径和流向
(6)熟悉装卸、储存、运输环节污染物排放分析方法
(9)了解非正常工况污染物排放规律及排放量估算方法
(二)生态影响型项目工程分析
修改
(2)熟悉(掌握)项目施工期、运行期(主要)生态影响的性质、特征和(途径的)分析方法
删除
原(3)熟悉分析建设项目运行期生态影响类型、途径和强度的方法
新增
(3)熟悉典型生态影响项目工程分析技术要点
(4)熟悉项目生态影响识别和分析的方法
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