环境影响评价技术导则与标准第三讲讲义2

　　三.环境空气质量现状调查

　　大纲的要求是：

　　1. 掌握环境空气质量现状监测因子与监测制度;

　　2. 熟悉环境空气质量现状监测布点原则;

　　3. 熟悉环境空气质量现状监测结果统计分析内容;

　　1.监测因子：项目排放的污染物中常规污染物及特征污染物中有国家或地方环境质量标准的，或者有TJ36-79中的居住区大气中有害物质的最高允许浓度的，均为监测因子;对于毒性较大，又没有相应环境质量标准的污染物，按实际情况，选取有代表性的污染物作为监测因子，同时给出参考标准值和出处。

　　2.监测制度：一级评价项目进行二期(冬季、夏季)监测;二级评价项目可取一期不利季节监测，必要时做二期监测;三级评价项目必要时可作一期监测。每期监测时间，至少应取有季节代表性的7天有效数据。

　　3.监测布点原则：

　　监测点的布设应尽量全面、客观、真实反映评价范围内的环境空气质量。

　　一级评价项目：以监测期间所处季节的主导风向为轴向，取上风向为0°,至少在约0°、45°、90°、135°、180°、225°、270°、315°八个方向上各设置一个监测点，在主导风向下风向距离中心点(或主要排放源)不同距离，加密布设1∽3个监测点。各监测点要有代表性，监测值应能反映各环境空气敏感区、各环境功能区的环境质量，及预计受项目影响的高浓度区的环境质量。各监测期环境空气敏感区的监测点位置应重合。预计受项目影响的高浓度区的监测点位，应根据各监测期所处季节主导风向进行调整。

　　二级评价项目：以监测期间所处季节的主导风向为轴向，取上风向为0°,至少在约0°、90°、180°、270°四个方向上各设置一个监测点，在主导风向下风加密布点。

　　三级评价项目：以监测期间所处季节的主导风向为轴向，取上风向为0°,至少在约0°、180°两个方向上各设置一个监测点，在主导风向下风向加密布点。

　　城市道路检测点的布设还应结合敏感点的垂直空间分布进行设置。

　　监测点周围空间应开阔，采样口水平线与周围建筑物的高度夹角小于30°，监测点周围应有270°采样捕集空间，空气流动不受任何影响。原则上20米范围内没有局地排放源;避开树木和吸附力较强的建筑物，一般在15∽20米范围内没有绿色乔木、灌木等。同时注意监测点的可到达性和电力保证。

　　4.监测结果统计分析：以列表的方式给出个监测点大气污染物的的不同取值时间的浓度变化范围，计算并列表给出各取值时间最大浓度值占相应标准浓度限值的百分比和超标率，并评价达标情况;分析大气污染物浓度的日变化规律以及大气污染物浓度与地面风向、风速等气象因素及污染源排放的关系;分析重污染时间分布情况及其影响因素。

　　四.气象观测资料调查

　　大纲的要求是：

　　1.熟悉气象观测资料调查的基本原则;

　　2.掌握二级评价项目气象观测资料调查要求;

　　3.熟悉地面气象观测资料和常规高空气象资料调查的主要内容;

　　1.气象观测资料调查的基本原则

　　常规气象观测资料包括常规地面气象观测资料和常规高空气象探测资料。对于各级评价项目，均应调查评价范围20年以上的主要气候统计资料，包括年平均风速和风向玫瑰图，最大风速与月平均风速，年平均气温，极端气温与月平均气温，年平均相对湿度，年均降水量，降水量极限，日照等。对于一、二级评价项目，还应调查逐日、逐次的常规气象观测资料及其他气象观测资料。

　　2.气象观测资料调查要求

　　对于一级评价项目，气象观测资料调查基本要求分两种情况：①评价范围小于50km条件下，须调查地面气象观测资料，并按选取的模式要求，调查必须的常规高空气象探测资料。②评价范围大于50km条件下，须调查地面气象观测资料，和常规高空气象探测资料。

　　地面气象观测资料调查要求：调查距离项目最近的地面气象观测站，近5年内的至少连续3年的常规地面气象观测资料。

　　常规高空气象探测资料调查要求：调查距离项目最近的高空气象探测站，近5年内的至少连续3年的常规高空气象探测资料。

　　对于二级评价项目，基本要求同一级评价项目。对应的气象观测资料年限要求为近3年内的至少连续1年的常规地面气象观测资料和高空气象探测资料。

　　3.地面气象观测资料调查的主要内容

　　根据所调查地面气象观测站的类别，遵循先基准站，次基本站，后一般站的原则，收集每日实际逐次观测资料。观测资料的常规调查项目包括：时间(年月日时)、风向(以角度或按16个方位表示)、风速、干球温度、低云量、总云量。

　　4.常规高空气象资料调查的主要内容

　　高空气象探测资料常规调查项目包括：时间(年月日时)、探空数据层数、每层的气压、高度、气温、风速、风向(以角度或按16个方位表示)。一般应至少调查每日1次的距地面1500米高度以下的高空气象探测资料。

网校环境影响评价师频道>>>    2010年环境影响评价师辅导招生简章>>>   考后学员交流反馈>>>

?2010环境影响评价工程师网络远程辅导方案
?课程将全部采用宽频教学，现在报名，立即上课
?环境影响评价工程师职业资格制度问答