2015中学教师资格证《综合素质》要点:教师职业行为解读
更新时间:2015-07-15 09:32:15
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摘要 点击查看:2015年中学教师资格证《综合素质》复习要点汇总 教师职业行为规范解读 教师职业行为规范,主要涉及以下五个方面:教师思想行为规范、教师教学行为规范、教师人际行为规范、教师仪表行为规范
教师职业行为规范解读
教师职业行为规范,主要涉及以下五个方面:教师思想行为规范、教师教学行为规范、教师人际行为规范、教师仪表行为规范、教师语言行为规范。
(一)教师思想行为规范
首先,教师要做到热爱祖国、热爱人民,拥护社会主义,认真执行党和国家的教育路线、方针和政策,遵纪守法,做社会主义精神文明的建设者和传播者。
其次,教师要忠诚党的教育事业,树立正确的人生观和价值观,发扬无私的精神,乐于奉献。
最后,教师还要加强职业道德修养,依法行教。
(二)教师教学行为规范
首先,教师要端正教学态度,严肃对待教学工作,熟悉教材,认真备课,组织好课堂教学。
其次,进行课堂教学时,教师要注意活跃课堂气氛,创造轻松的学习条件。
最后,教师在课下要认真批改作业,耐心辅导学生。
(三)教师人际行为规范
首先,教师对待学生要永远保持爱心和耐心,尊重学生、关心学生,同时,也要严格要求、耐心辅导,不急不躁、不偏不袒,与学生建立和谐、民主的师生关系,守护学生健康、快乐地成长。
其次,教师与学生家长之间要保持良好的合作关系。
再次,教师与同事之间要保持协同、向上的合作关系,互相尊重、互相学习、取长补短、乐于助人。
最后,教师对于管理者要尊重和理解,服从安排,积极配合,协助管理者圆满完成任务,提升自身的素养。
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