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教师资格证中学《教育知识与能力》章节真题及知识点4.4

更新时间:2015-07-17 09:43:24 来源:环球网校 浏览149收藏74

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摘要   点击查看:教师资格证中学《教育知识与能力》章节真题及知识点  【真题回顾】  杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的【  】品质。(2013下半年全国统考)  A 注意分配  B 注意稳定性

  点击查看:教师资格证中学《教育知识与能力》章节真题及知识点

  【真题回顾】

  杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的【  】品质。(2013下半年全国统考)

  A.注意分配

  B.注意稳定性

  C.注意广度

  D.注意转移

  答案:A。教师上课过程中把注意力分配在教学和观察学生两个方面,体现了教学中注意的分配特性。

  【相关知识点】

  注意的品质

  1.注意的范围

  注意的范围,也称注意的广度,是指在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量。

  2.注意的分配

  注意的分配是指在同一时间内,把注意指向不同的对象,同时从事几种不同的活动。

  3.注意的稳定性

  注意的稳定性是指注意集中在一定对象上的持续时间。

  与注意的稳定性相反的注意品质是注意的分散,也叫分心。注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关的对象吸引去的现象。

  4.注意的转移

  注意的转移是个体根据新的任务,主动把注意由一个对象转移到另一个对象上。

  注意的转移不同于注意的分散,转移是根据任务的要求,是主动进行的,分散则离开了当前的任务。

  【15年考题预测】

  【单选题】“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了注意的( )。

  A.指向性

  B.集中性

  C.稳定性

  D.分配

  答案:B。

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