2015年上海市高级技工学校等工作人员招聘简章
【摘要】2015年上海市高级技工学校等工作人员招聘简章,为进一步深化干部人事制度改革,拓宽选人用人视野,上海工程技术大学高等职业技术学院、上海市高级技工学校、上海高级职业技术培训中心等面向社会公开招聘。此次招聘至2015年11月30日截止报名,有意者可将简历发送邮箱gzxyrsk1003@126.com。更多详情请看全文:
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上海工程技术大学高等职业技术学院、上海市高级技工学校、
上海高级职业技术培训中心工作人员公开招聘公告
上海工程技术大学高等职业技术学院是以机械工程、电子工程和管理科学与工程学科专业为主体,紧密结合先进制造业和现代服务业应用发展,具高等教育和职业教育双重属性的二级学院。上海市高级技工学校是以机械加工制造类、电工电子类、计算机信息类和工商管理类专业为主体,紧密结合地区先进制造业和现代服务业应用发展,具中等职业技术教育和系列技能培训与鉴定为一体的上海市现代化、标志性中等职业技术学校,国家级重点技工学校。学校致力于培养德、智、体全面发展的,知识技能并重的,生产、服务、管理第一线的技能型专门人才。上海高级职业技术培训中心是国家劳动与社会保障部批准的专属职业技能培训机构,是上海市诚信A级培训机构、市高技能人才培养基地、市总工会认定的职工技能实训基地,拥有与之配套的国家级示范性职业技能鉴定所。
为进一步深化干部人事制度改革,拓宽选人用人视野,根据《上海市事业单位公开招聘人员暂行办法》[沪人社专发(2009)45号],按照公开、平等、竞争、择优的原则,现面向社会公开招聘。
1、公开招聘的原则
(1)坚持公开、平等、竞争、择优的原则
(2)坚持德才兼备的用人标准
(3)坚持岗位需要、按岗聘用原则
2、公开招聘的范围和对象
凡列入学校正式编制所需的专业技术人员等其他人员,除国家政策性安置按干部人事管理权限由上级任命、涉密岗位或学校根据特殊情况需要直接安排外,都实行公开招聘,面向社会,凡符合条件的各类人员均可报名应聘,学校面向海内外公开招聘专业带头人、主讲教师、具有高级专业技术职务人才、中青年学术骨干、高校本、硕、博优秀毕业生以及回国留学人员等。
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3、应聘人员必须具备的基本条件
(1)遵守中华人民共和国宪法和法律
(2)热爱高等教育事业,具有良好的政治素质、思想素质和道德素质
(3)具备岗位所需的专业技术职务资历
(4)身体健康,能正常履行职责,适应岗位工作要求
(5)岗位所需要的其他条件详见招聘计划表
4、招聘程序
(1)制定招聘计划:学校根据师资队伍规划,结合师资工作的目标,了解各用人部门对应聘者的要求,包括学历、经历、所学专业及研究方向、人数等并考虑学校对各部门的定编数,进一步明确招聘工作的重点拟定招聘计划。
(2)公布招聘公告:学校每年赴东北、西北、华中等地广纳人才,学校有针对性地加强网络招聘和宣传,通过21世纪人才网”、“中国教育专线”、“学院(校)网页”、“上海市教育人才交流中心”等各大网站发布招聘信息,向海内外公开招聘教师。
(3)资格审查:受理应聘人员的申请,人事科、招聘部门通过对大量的应聘材料筛选,对应聘人员的基本条件、专业背景、学术水平等进行审查,确定参加初试人员名单。
(4)考核:人事科会同招聘部门组织应聘者进行院校两级试讲和面试,主要测试应聘人员的专业知识、业务能力、授课水平和综合素质,院校成立两级面试考核老师组,对应聘人员进行考察,根据招聘岗位,以不低于招聘岗位总数1:3的比例,确定进入考核范围人选组织进行考核,并对其资格条件进行复查。
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1)招聘部门及学校组织初试,招聘部门及学校老师组负责对初试人员进行笔试和面试,以对其理论知识和专业技能进行评价。
2)人事科将通过初试人员名单及面试材料汇总至上级主管单位人事处。
3)上级主管单位人事处组织面试,负责对参加招聘复试人员的综合素质进行评价。
4)确定拟聘用人员:学校招聘工作领导小组根据考核结果,本着择优录取的原则,确定拟聘用人员。
5)公示招聘结果:学校在21世纪人才网上对拟聘用人员进行公示,公示期为7个工作日。
6)身体检查:统一到本市指定医疗机构进行体检。
7)聘用:经学校同意,确定拟聘人员签订聘用合同,办理相关聘用手续,报上级主管部门审批。
在坚持公开、公平、公正的原则上,学校注意加强招聘工作的计划性和预见性,力图完善各个环节,以确保高质量的做好招聘工作。
5、相关待遇和其他事项
上述人员一经录用,其工资、奖金、福利和社会保险等按照有关规定执行。
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6、联系方式:
学院(校)名称:上海工程技术大学高等职业技术学院上海市高级技工学校
学院(校)地址:上海市虹口区逸仙路88号
联系电话:65421020-1002分机联系人:黄老师、周老师
简历发送邮箱:gzxyrsk1003@126.com
招聘截止日期:2015年11月30日
点击下载:
2015年上海工程技术大学高等职业技术学院等招聘计划.xlsx
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