怎样写中学数学教师资格试讲教案?
【摘要】近日来,很多的考生向我反映:很多的同学们在考试初中数学教师资格证的时候,都不知道该如何写教案,尤其是试讲的时候,教案的好坏直接决定着你的面试成绩,所以教案的写法我们该如何选择呢?那么初中数学的试讲教案该如何写呢?我准备了一篇有关相交线内容的试讲教案,赶快来看一下吧。
要想了解有关相交线的特征,那么首先由我来想大家介绍一下与相交线相关的一些角:
邻补角:两个角有一条公共边,他们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角互为邻补角。(注意其中的两个条件)
特别说明:1、邻补角是具有特殊关系的两个角,是两个角互补的特例,如果两个角互为邻补角,那么这两个角一定互补,但是互补的两个角不一定互为邻补角。 2、一个角的补角很多,但是邻补角只有两个。
对顶角:两个角有一个公共顶点,并且其中一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角为对顶角。(注意其中的两个条件)
特别说明:1、对顶角一定相等,且成对出现,但是相等的两个角不一定是对顶角。
垂直:垂直是相交的一种特殊情况,当提到线段与线段、线段与射线、线段与直线垂直时,是指他们所在的直线相互垂直。
1、两条直线垂直是,四个角都是直角,反过来,当两条直线相交时,有一个角是直角,那么这两条直线就垂直。
垂线:两条直线相互垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线。,他们的交点叫做垂足。
点到直线的距离:直线外的一点到这条直线的垂线段的距离,叫做点到直线的距离。
特别说明:1、点到直线的距离是指垂线段的长度,而不是垂线段。垂线段是一个几何图形。而距离是一个数量。
2、过直线外的一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
3、垂线段的性质:连接直线外的一点与已知直线上各点的所有线段中,垂线段最短。
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