2018年教师资格面试试讲导入法——歌曲导入
更新时间:2018-05-04 10:53:02
来源:环球网校
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摘要 一日之计在于晨,试讲之计在导入!下面小编为大家主要介绍教师资格证面试试讲导入八法之一——歌曲导入,学会这些小技巧,试讲赢得开门红!
在课堂开头让学生欣赏歌曲或童谣。既能营造愉快的课堂气氛,激起学生积极的学习情趣,又能使学生在歌词中发现该课教学重点所在,提前进入学习状态。
举例——初中地理《中国的民族》:给学生们演唱《爱我中华》并提出“我国有多少个民族?”“班级里的少数民族同学都有谁,都是哪些民族”等。
优点:营造愉快的课堂气氛、激发学习情趣
缺点:需要一定的歌唱天赋、歌曲寻找难度大
适用学生:所有年龄学生+语文、英语、历史、地理、政治、社会
操作难度:★★★
推荐指数:★★★
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