教师资格每日一练79

1.根据皮亚杰认识发展阶段理论，获得永久客体性的儿童处于( )。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

2.学生学习了杠杆的力臂原理，再学习定滑轮的知识，理解了定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种学习属于( )。

A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.总括学习

3.某大学生想通过中介找兼职赚点零花钱，并得到实践锻炼却又担心上当受骗和影响学习，这种心理状态是( )。

A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突

4. 学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于( )。

A.自我强化 B.替代性强化 C.直接强化 D.强化

5.某生急躁，直率，热情，情绪兴奋性高，容易冲动，具有外向性，该生的气质类型是( )。

A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质

答案及解析：

1【答案】A。解析：永久客体性，指儿童知道当物体不在眼前，但仍存在与世界上。这个在儿童9到12月的时候就有这个能力。这个阶段属于感知运动阶段。故本题答案为 D。

2【答案】B。解析：下位学习，指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。等臂杠杆是杠杆的一种。

3【答案】C。解析：趋避冲突指的是同一个目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。题目中目标为大学生想要找中介兼职，吸引力在于赚零花钱和得到实践锻炼，排斥力在于担心上当受骗影响学习。故本题答案为C。

4【答案】A。解析：自我强化是学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为，是学生自己对自己的评价和监督。故选择A。

5【答案】A。解析：胆汁质的气质类型特点为直率热情、精力旺盛、刚强，但暴躁易怒，脾气急，易感情用事，好冲动。题目中符合胆汁质的特点，故本题答案为A。

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