教师资格小学综合素质考点：素质教育的目标

更新时间：2019-01-15 14:43:52 来源：环球网校

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摘要小编给大家带来教师资格小学综合素质考点：素质教育的目标，请大家参考。

素质教育的目标主要有七点，包括促进学生身体的发育、促进学生心理的成熟化、造就平等的公民、培养个体的生存能力和基本素质、培养学生自我学习的习惯、爱好和能力、培养学生的法律意识、培养学生的科学精神和态度。

1.促进学生身体的发育

基础教育处于学生个体发育的关键时期.任何有助于并促进身体发育顺利进行的教育，就是好的教育：相反.就是不好的教育。

2.促进学生心理的成熟化

中小学阶段是个体心理逐渐成熟的阶段。素质教育要促进学生心理成熟化，逐渐成为一个能够独立面对社会.介入周围世界的主体。

3.造就平等的公民

基础教育是公民教育.而中小学教育又要求“全面提高国民素质”，因此，基础教育有必要根据现行的公民权利和义务规定.确定自己的现实目标。

4.培养个体的生存能力和基本素质

素质教育着重于促进学生发展.使学生能够独立面对社会.具备生存能力和终身学习的基本素质。

5.培养学生自我学习的习惯、爱好和能力

现代社会科学技术的不断发展使学习不仅仅局限于学生时代.素质教育要教会学生学习，让学生能够自我学习并且愿意自我学习。

6.培养学生的法律意识

我国已开始向法制社会迈进这一事实，要求我们的基础教育培养学生真正具有法制意识和观念。对中小学教育中的学生来说，法制意识必须从小就开始培养，使守法用法成为一种自觉的习惯行为。

7.培养学生的科学精神和态度

现代技术的根源是科学，而科学的本质是对真理的追求，对事实的尊重。大力培养学生的科学精神和态度，这是我们基础教育尤其要着重变革的一个方面。

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