当前位置: 首页 > 教师资格 > 教师资格备考资料 > 2019教师资格证《幼儿综合素质》考点:教育观

2019教师资格证《幼儿综合素质》考点:教育观

更新时间:2019-06-11 11:32:47 来源:环球网校 浏览80收藏8

教师资格报名、考试、查分时间 免费短信提醒

地区

获取验证 立即预约

请填写图片验证码后获取短信验证码

看不清楚,换张图片

免费获取短信验证码

摘要 2019上半年教师资格证考试已经结束,错过了上半年教师资格证考试的考生赶紧准备下半年的考试吧!下面小编给大家带来2019教师资格证《幼儿综合素质》考点:教育观,供大家学习参考,希望对您有所帮助。

知识点:教育观

一、“人的全面发展”的思想

关于人的全面发展的思想学说是我国确立教育目的的理论依据。

人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展。

人的全面发展的基本内容:

1.人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的

2.旧式分工造成了人的片面发展

3.机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能

4.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件

5.教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径

二、“育人为本”的儿童观

1.儿童是发展的人

(1)儿童的身心发展具有规律性

(2)儿童具有巨大的发展潜能

2.儿童是独特的人

(1)儿童是一个完整的人

(2)儿童是独一无二的人

(3)儿童期有自身的价值

3.儿童是学习的主体,是具有能动性的教育对象

4.儿童是权利的主体

(1)儿童和成人具有平等的地位和相同的价值(2)儿童作为权利主体拥有权利(3)儿童作为权利主体,具有特殊性

三、教育公正与幼儿的共同发展

1.教育公正的幼儿发展观

2.有差异幼儿的共同发展

性别差异、民族差异、地域差异、家庭背景差异、身心发展水平差异。

知识点“教育观”的配套习题

【单选题】下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )。

A.促进学生专业发展

B.尊重学生个性发展

C.教育面向全体学生

D.引导学生协调发展

查看答案

参考答案:A
参考解析:素质教育观的内涵要求素质教育是面向全体学生的教育,促进学生全面发展的教育,促进学生个性发展的教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。促进学生专业发展只强调了某一方面的发展,存在片面性。故本题选A。

【单选题】下列选项中,不属于素质教育任务的是( )。

A.增强学生的身体素质

B.增强学生的心理素质

C.促进学生道德品质的发展

D.促进学生能力的平均发展

查看答案

参考答案:D
参考解析:素质教育要求全面发展和整体发展,要求德、智、体、美等各方面并重,同时又注重学生个性发展,强调学生是独特的人。“促进学生能力的平均发展”是对素质教育的误解。

以上内容是2019教师资格证《幼儿综合素质》考点:教育观,小编为广大考生上传教师资格考试历年考试真题、最新考试大纲、精华考点等备考资料,请点击“免费下载”按钮下载。

分享到: 编辑:环球网校

资料下载 精选课程 老师直播 真题练习

教师资格资格查询

教师资格历年真题下载 更多

教师资格每日一练 打卡日历

0
累计打卡
0
打卡人数
去打卡

预计用时3分钟

教师资格各地入口
环球网校移动课堂APP 直播、听课。职达未来!

安卓版

下载

iPhone版

下载

返回顶部