2019小学教师资格教育教学知识与能力考点:班集体的发展阶段

更新时间：2019-07-02 17:01:37 来源：环球网校

浏览

教师资格报名、考试、查分时间免费短信提醒

摘要为了更好地备考教师资格笔试考试，下面小编特给大家带来2019小学教师资格教育教学知识与能力考点:班集体的发展阶段，希望对大家有所帮助。想了解更多考试信息，请关注环球网校的及时更新。

知识点:班集体的发展阶段

1.组建阶段

这一阶段学生初进学校，全体学生尽管在形式上同属一个班级，实际上都是一个个孤立的个体。班集体靠教师组织指挥，靠行政手段组织班级。班集体的目的任务都来自教师个体自身要求。

2.形成阶段

这一阶段同学之间开始相互了解，在班主任的引导培养下，涌现出了一批积极分子，班集体有了核心人物，开始协助班主任开展各项工作。但是，班级离不开班主任的组织指挥，正确的舆论与良好班风也尚未形成。

3.发展阶段

这一阶段班集体已成为教育主体。不仅学生干部，多数学生也能互相严格要求。教育要求已转化为集体成员的自觉需要，也无需外在监督，已能自我管理和教育。同学之间团结友爱，形成强有力的舆论与良好的班风。大家勤奋学习，各项活动表现良好。

4.成熟阶段

这一阶段是班集体趋向成熟的时期，集体的特征得到充分的体现，并为集体成员所内化，全班已成为一个组织制度健全的有机整体，整个班级洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理氛围，学生积极参与班级活动，并使自己的个性特长得到发展。

环球网校友情提示：以上内容是环球网校教师资格频道为您整理的2019小学教师资格教育教学知识与能力考点:班集体的发展阶段，点击下面按钮免费下载更多精品备考资料。

编辑推荐

分享到：编辑：环球网校

资料下载精选课程老师直播真题练习

更多资料

更多课程

更多直播

更多真题