2019幼儿教师资格综合素质考点精髓:典型的逻辑错误
更新时间:2019-07-12 14:24:44
来源:环球网校
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摘要 备考2019年教师资格证考试的同学注意啦,下面小编特给大家带来2019幼儿教师资格综合素质考点精髓:典型的逻辑错误,希望对大家有所帮助。
知识点:典型的逻辑错误
同语反复
例如:乐观主义者就是乐观地对待生活的人。
自相矛盾
例如:“这件事情我没有问过,只是侧面了解一下情况,提点意见,仅供参考。”
两不可
例如:“这篇文章的观点不能说是全面的,也不能说是片面的。”
循环定义
例如:如果把丈夫定义为妻子的爱人,那么,妻子就是丈夫的爱人。
概念不当并列
例如:音乐分为古典音乐、乡村音乐、流行音乐和民族音乐等。
循环论证
这种错误发生在一个论证中,论据的证明需要依赖前提的情况。
倒置因果
例如:为了加快中国的发展,必须大力发展航天工业。因为在发达国家,航天工业发展很快。
偷换概念
例如:司马光说:“我要去看花灯。”
司马光夫人说:“家中这么多灯,何必去看?”
司马光夫人说:“我要去看游人。”
司马光说:"家中这么多人,何必出去看?"
转移论题
例如:“我以为中学生没有必要学习地理。整个国家的地形和位置完全可以和这个国家的历史同时学习。我主张可以把历史课和地理课合并,这样对学生是方便的。”
以偏概全
这是不正确构造简单枚举归纳推理时出现的逻辑错误。
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