2019小学教师资格教育教学知识与能力考点:教学目标的内容
更新时间:2019-08-13 13:58:29
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摘要 环球网校教师资格频道提供教师资格考试最新资讯,教师资格考试教学目标包括三个部分,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。详细内容如下:
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知识点:教师资格考试教学目标的内容
新课程理念倡导的教学目标包括三个部分,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
1.知识与技能目标
主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。
例:
(1)初步学会独立识字。
(2)学生通过学习本篇课文学会12个生字,其中8个会写。
(3)学生通过对第四自然段的学习,会使用感叹句。
(4)学生通过本堂课学习,会使用省略号的四种用法。
2.过程与方法目标
主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。
过程——指应答性学习环境和交往、体验。
方法——包括基本的学习方式(自主学习、合作学习、探究学习)和具体的学习方式(发现式学习、小组式学习、交往式学习……)
例:
(1)学生通过探究本文的组段规律,学习总分总的写作手法。
(2)学生通过讨论、小组合作学习,找出文中生动的表达词句,学习积累生动、准确的写法。
(3)学生通过复述文章的故事情节、缩写全篇故事,锻炼口语表达能力和写作能力。
3.情感态度与价值观目标
情感不仅指学习兴趣、学习责任,更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。
例:
学生通过理解描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。
学生通过朗读课文,理解卖火柴的小女孩的悲惨遭遇,成长为一个对弱势群体有强烈的同情心、珍惜眼前美好生活的人。
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