2019幼儿教师资格保教知识与能力每日一练（11月1日）

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1.“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”(选自《学记》)下列选项中对其理解不正确的一项是( )。

A.说明学习的重要性

B.比喻人不经过培养、锻炼，不能成材

C.玉石不经雕琢，就不能变成好的器物;人不经过学习，就不会明白道理

D.说明磨难的重要作用

2. 某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为教学内容，有违( )。

A.幼儿身心发展的互补性

B.幼儿身心发展的稳定性

C.幼儿身心发展的个别差异性

D.幼儿身心发展的顺序性

3.尽管工作压力大，事务繁忙，但陈老师仍积极工作，用微笑面对每一个幼儿。这体现了陈老师的( )。

A.职业心理健康

B.教学水平高

C.学科知识丰富

D.身体素质良好

4.“做教师不要忘记自己也曾是孩子”，这说明教师要( )。

A.拓宽知识视野

B.换位思考

C.淡化教师角色

D.消除刻板印象

5.“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。

A.学生的独特性

B.学生的自主性

C.学生的发展性

D.学生的主体性

友情提示：答案及解析请见下一页

答案及解析：

1.D【解析】本题考查学记。 “玉不琢，不成器;人不学，不知道”的意思是玉石不经过雕琢，就不能用来做器物;人不通过学习，就不会明白道理。借此来说明学习的重要性，并没有涉及磨难的重要作用。A、B、C项均正确，D项错误。故答案为D。

2.D【解析】本题考查个体身心发展的规律。个体发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，它要求教育不可“陵节而施”。题干中该幼儿园提前进行小学的教学内容学习的行为，违背了幼儿身心发展的顺序性。故本题选D。

3.A【解析】本题考查教师的职业素养。陈老师虽然工作压力大，但仍积极地工作，微笑地对待学生，说明其具有积极的教育心态，体现了其健康的职业心理。B、C、D三项与题干的表述无关。故本题选A。

4.B【解析】本题考查教育理念。“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要站在学生的角度去思考问题，一切从学生出发，即教师要懂得换位思考。故本题选B。

5.A【解析】本题考查个体身心发展的特点。“人心不同，各如其面”的意思是人的内心世界各不相同，就好像他们的外貌各不相同一样。这句话提示在教育过程中，教师要关注学生的独特性，因材施教。所以，本题选A。

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