环球网校2020年教师资格考试每日一练及答案免费下载(7月6日)
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环球网校2020年教师资格考试幼儿园《综合素质》每日一练及答案(7月6日)
1.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏", 这里的“屠苏“指的是( )。
A.苏州
B.房屋
C.酒
D.庄稼
2.在中国浩瀚的史学著作中,有两本史书如同突兀的双峰,并立于历史峻岭之中,被誉为史学双璧”",它们分别是( )。
A.《汉书》 《史记》
B.《史记》 《资治通鉴》
C.《后汉书》 《资治通鉴》
D.《汉书》 《后汉书》
3.下列选项中的概念关系,与“高梁"和“玉米” 一致的是( )。
A.金鱼一鲢鱼
B.地瓜一番薯
C.玫瑰- -爱情
D.番茄一蔬果
查看答案解析1.【答案】C。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这句话的意思是一片爆竹声送走了旧的一年,人们饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。由此可知”屠苏”指的是酒。
2.【答案】B。“史学双整”分别指的是可马迁的《史记》和司马光的《资治通鉴》。
3.【答案】A。高粱和玉米是并列关系,金鱼和鲢鱼是并列关系。B项两者指同一事物。故本题选A。
环球网校2020年教师资格考试《保教知识与能力》每日一练及答案(7月6日)
1.幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是( )。
A.家长学校
B.宣传栏
C.家长委员会
D.家园联系簿
2.每一位家长都希望能了解幼儿在园的生活,教师要经常给家长创造这样的机会,其中最常采用的方式是( )。
A.亲子活动
B.节日联欢
C.开放日
D.亲子运动会
3.下列关于幼儿园与社区合作的意义描述不正确的是( )。
A.适应世界幼儿教育事业发展的需要
B.适应幼儿自身发展的需要
C.适应家庭教育、社区教育发展的需要
D.适应小学教育发展的需要
查看答案解析1.【答案】C。家长委员会是幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式。
2.【答案】C。每一位家长都希望能了解幼儿在园的生活,教师要经常给家长创造这样的机会,定期举办一些亲子活动、节日联欢、开放日等,使家长能够了解幼儿在园情况。其中,开放日是最常采用的方式。
3.【答案】D。幼儿园与社区合作的意义有:适应世界幼儿教育事业发展的需要;适应幼儿自身发展的需要;适应家庭教育、社区教育发展的需要。
环球网校2020年教师资格考试小学《综合素质》每日一练及答案(7月6日)
1.教师职业道德行为的出发点是( )。
A.教师职业责任感
B.教师职业正义感
C.教师职业荣誉感
D.教师职业幸福感
2.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了( )。
A.爱岗敬业的职业道德
B.依法执教的职业道德
C.严谨治学的职业道德
D.廉洁从教的职业道德
3.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现在教师职业道德规范中,就是( )。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.终身学习
查看答案解析1.【答案】A。教师职业责任是指教师必须承担的职责和任务。而教师职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会负责的内心体验和道德情感,它既是教师职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。
2.【答案】D。廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》中为人师表所提到的,它要求广大教师应具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便谋取私利。“有偿家教”实际上违背了廉洁从教的职业道德。故选D。
3.【答案】B。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师爱岗敬业这一职业道德规范的体现。
环球网校2020年教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练及答案(7月6日)
1.班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。
A.建立学生档案
B.班主任工作总结
C.班主任工作计划
D.操行评定
2.小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是( )。
A.班主任工作职责
B.班主任自身素质
C.班级学生的质量
D.对班级学生的了解
3.班主任工作的中心环节是( )。
A.了解和研究学生
B.做好个别教育工作
C.组织和培养班集体
D.统一安排教育活动
查看答案解析1.【答案】D。操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。操行评定主要由班主任负责。
2.【答案】D。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。
3.【答案】C。班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。
环球网校2020年教师资格考试中学《综合素质》每日一练及答案(7月6日)
1.教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
A.安全保护工作
B.思想道德建设
C.精神文明建设
D.遵守纪律的意识
2.教师的师德修养,只有在( )中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.学习
B.交往
C.思考
D.实践
3.以下跟教师道德修养无关的是( )。
A.“学而不厌,诲人不倦”
B.“立志乐道,甘于奉献”
C.“不愤不启,不悱不发”
D.“以身作则,反躬自省”
查看答案解析1.【答案】B。根据《中小学班主任工作条例》第一条规定,为进一步推进未成年人思想道德建设,加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用,制定本规定。
2.【答案】D。教育的本质是实践的,教师的素养只有通过不断地实践才能得到提高。教师的教育理论是用来指导实践的,而实践也可以反过来发展理论。故选D。
3.【答案】C。“不愤不启,不悱不发”是指不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。此语与教师职业道德修养无关。
环球网校2020年教师资格考试《教育知识与能力》每日一练及答案(7月6日)
1.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )。
A.选拔作用
B.评价作用
C.决定作用
D.主导作用
2.明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是( )
A.康德
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.夸美纽斯
3.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )
A.生物起源说
B.神话起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
查看答案解析1.【答案】B。教育目的对整个教育工作的指导意义主要有导向作用、激励作用和评价作用。
2.【答案】B。瑞士教育家裴斯泰洛齐明确提出了“使人类教育心理学化”的口号。
3.【答案】A。生物起源说的主要代表人物是法国的利托尔诺和英国的沛西能。基本观点是:教育是一种在人类社会范围以外,远在人类出现之前就已产生的现象。教育的起源归之于动物的本能行为,完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性。
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