环球网校2020年教师资格考试每日一练及答案免费下载(8月21日)
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环球网校2020年教师资格考试幼儿园《综合素质》每日一练及答案(8月21日)
1.幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园,在行人道上被电动车撞伤。对阳阳受到的伤害,应承担赔偿责任的是( )。
A.幼儿园
B.车主
C.阳阳的监护人
D.车主和幼儿园
2.在某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训,该做法( )。
A.合法,幼儿园有选派培训学员的权利
B.合法,幼儿园有管理教学事务的权利
C.不合法,侵犯了教师进修培训的权利
D.不合法,侵犯了教师的教育教学权利
3.骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷證。闵老师应该( )。
A.严格待生,专注教学
B.保持个性,坚持自我
C.注重反省,调适自我
D.迎合同事,搞好关系
查看答案解析1.【答案】D。《伤害事故处理办法》中学校责任事故第九条:学校的安全保护,消防,设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的。车主也存在责任。
2.【答案】C。不合法,《中华人民共和国教师法》解读第二章第七条规定教师有进修培训的权利。
3.【答案】C。对于在同行测评中得分不高,康老师应该认真反思,从自身寻找原因,不断学习,努力赶超。并且不能把个人情绪带到工作中去,对待学生应该做到关心、热爱。
环球网校2020年教师资格考试《保教知识与能力》每日一练及答案(8月21日)
1.教师相互观摩彼此的教学,详细描述他们看到的情景,并对此进行讨论分析。这种反思方法是( )。
A.详细描述
B.交流讨论
C.行动研究
D.反思日记
2.( )是一种不断在行动过程中进行与问题情境“对话”的反思方法。
A.行动中反思
B.回顾式反思
C.深思熟虑式反思
D.觉察意识式反思
3.觉察意识式反思包括( )两大组成要素。
A.智力与能力
B.意识与思维
C.思维与情意
D.智能与情意
查看答案解析1.【答案】A。详细描述是指教师相互观摩彼此的教学,详细描述他们看到的情景,并对此进行讨论分析。
2.【答案】A。行动中反思是阿格里斯等人提出的反思方式,强调在行动中与问题情境“对话”。
3.【答案】D。觉察意识式反思包含智能与情意两大组成要素。教师要经常思考“我在寻求什么样的价值”“我真正关心的到底是什么”等问题。
环球网校2020年教师资格考试小学《综合素质》每日一练及答案(8月21日)
1.在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有( )。
A.全面性
B.阶段性
C.独立性
D.片面性
2.下列说法中正确的是( )。
A.只有成绩优良的学生才是好学生
B.学生在教学中处于从属的地位
C.成绩差的学生也有可能获得成功
D.头脑笨的学生怎么教都教不好
3.万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为"全天候广播员"。可教学效果一直不好,万老师需要反思的是( )。
A.教学态度
B.教学方式
C.教学目的
D.教学条件
查看答案解析1.【答案】A。素质教育具有全体性、全面性、基础性、主体性、发展性、合作性、未来性等特点。全面性是指素质教育既要实现功能性目标,又要体现形成性的要求,通过实现全面发展教育,促进学生个体的最优发展。故选A。
2.【答案】C。从学生方面考虑,每个学生都不同,各有差异,所擅长的内容也不一样,而且评价成功的方式不只是看成绩,成绩不是唯一标准,故选C。B项,学生在教学中应处于主体地位。
3.【答案】B。万老师辛苦教学,态度认真,教学目的明确,在同样教学条件下,可能出问题的就是教学方式问题,万老师需要反思自己的教学方式,从而改进教学效果。故选B。
环球网校2020年教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练及答案(8月21日)
1.只有建立了统一的学校集体,才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量,是支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。提出这-集体教育主张的教育家是( )
A.加里宁
B.马卡连柯
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基
2.“当其可之谓时;不陵节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。发然后禁,则扞格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童的身心发展具有( )
A.差异性
B.可变性
C.稳定性
D.不平衡性
3.“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是( )
A.培养人的社会实践活动 B.使人得以生存的活动
C.传递社会经验的活动 D.保存人类文明的活动
查看答案解析1.【答案】B。集体主义教育是马卡连柯教育思想体系的重要方面。他认为通过组织健全、合理的教育集体来教育学生,是培养社会主义新人的主要方法。教育任务是培养集体主义者,只有在集体中通过集体和为了集体进行教育,才能完成培养集体主义者的任务。
2.【答案】D。儿童的身心发展具有不平衡性,因此要抓关键期。也就是题中所说“豫、时、孙、摩”,即“在不合正道的事发生之前加以禁止”“在适当的时候加以教导”“不超过学生的接受能力进行教导”“使学生相互观摩而得到好处”这四个关键期。
3.【答案】A。本题考查教育的本质。教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。
环球网校2020年教师资格考试中学《综合素质》每日一练及答案(8月21日)
1.初中生小王犯罪被判一年缓二年执行,下列说法中正确的是( )
A.小王不可以回学校继续学习
B.学校可以取消小王学籍
C.小王只能去工读学校学习
D.政府依法收容小王
2.根据《未成年人保护法》,任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私,说明未成年人受到( )
A.学校保护
B.社会保护
C.司法保护
D.家庭保护
3.关于班主任工作,下列说法不正确的是( )
A.教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上
B.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜
C.教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用
D.合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入
查看答案解析1.【答案】D。《中华人民共和国预防未成年犯罪法》第三十八条规定未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的父母或者基础监护人严加管教;在必要的时候,也可以由政府依法收容教养。
2.【答案】B。根据《未成年人保护法》第四章社会保护中的第三十九条规定,任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
3.【答案】A。《中小学班主任工作条例》第五条规定,班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续 1 学年以上。
环球网校2020年教师资格考试《教育知识与能力》每日一练及答案(8月21日)
1.初二(五)班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于( )
A.人际纪律阶段
B.自我服务阶段
C.自我约束阶段
D.相互协调阶段
2.董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向( )
A.建构取向
B.行为取向
C.认知取向
D.人本取向
3.中学生小阳总认为他是一个完美的人,任何事情都会按自己的意愿发展,但是现实往往事与愿违,这让他非常苦恼,希望得到心理辅导老师的帮助。如果对小阳进行心理辅导,最可行的办法是( )
A.放松训练法
B.系统脱敏法
C.理性情绪法
D.代币强化法
查看答案解析1.【答案】A。人际纪律阶段的特点是其行为取向是要建立一种相互的人际关系,他们做出的行为往往与“我怎样才能取悦你”联系在一起,他们关心自己在别人心目中的形象,希望别人喜欢自己。
2.【答案】D。人本主义取向的课堂管理者认为,在课堂管理中,教师不应该要求学生百依百顺,而是应该关注学生的需要、情感和主动精神,向学生提供最好的机会去发掘归属感、成就感和积极的自我认同,以此来维持一种积极的课堂环境;出现问题行为时,教师应更多地运用沟通技能,引导学生分析问题的性质和后果,自己解决问题。
3.【答案】C。题干中的小阳之所以烦恼,是因为他认知上的问题,因为认知的不正确而导致焦虑情绪的产生,应该采取理性情绪疗法。
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