环球网校2021年教师资格考试每日一练及答案免费下载（2月7日）

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环球网校2021年教师资格考试幼儿园《综合素质》每日一练及答案(2月7日)

1.数字游戏是一种非常有意思的游戏，能锻炼人的观察能力和逻辑思维能力，按照“2+3+4→6820”“3+3+2→09612”“2+2+4→4816”，以下选项正确的是( )。

A.5+6+3→153033

B.5+6+3→301545

C.5+6+3→301533

D.5+6+3→153045

2.下列作者与作品对应不正确的是( )。

A.顾恺之一 《女史箴图》

B.阎立本-《历代帝王图》

C.吴道子-《步辇图》

D.赵孟矩-《秋郊饮马图》

3.若需计算Excel某工作表中A1.BI.CI单元格的数据之和，需使用的计算公式是( )。

A.=COUNT(Al: CI)

B.=SUM(Al: CI)

C.=SUM(A1, C1)

D.=MAX(A: CI)

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环球网校2021年教师资格考试《保教知识与能力》每日一练及答案(2月7日)

1.在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )。

A.帮助幼儿做好入学前的学习准备

B.培养幼儿的规则意识和任务意识

C.培养幼儿的主动性

D.培养幼儿的独立性

2.在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于( )方面的适应能力。

A.主动性

B.独立性

C.人际交往

D.规则意识

3.在幼小衔接工作中，不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中( )的指导思想。

A.长期性而非突击性

B.终身性

C.整体性

D.突击性

环球网校2021年教师资格考试小学《综合素质》每日一练及答案(2月7日)

1.亦凡的妈妈要求梁老师把弱视的亦凡调到教室前排，梁老师答应了。可两周过去了，亦凡还坐在后排。见此情形，亦凡的妈妈带上礼物到梁老师家拜访。第二天，梁老师把亦凡的座位调到了前排。这表明梁老师的职业道德修养所处的阶段是( ) 。

A.外在规范阶段

B.自主实践阶段

C.信念升华阶段

D.自觉推行阶段

2.本学期四(1) 班方老师组织学生开展了多次防火、防灾及交通安全等主题活动。这表明方老师( )。

A.善于倾听学生的心声

B.重视学生的亲身体验

C.注重学生的自由发展

D.重视培养学生施救意识

3.师德楷模汪金权老师，几十年如一日，扎根大别山，爱生如子，爱岗敬业。为乡村教育奉献了毕生精力。这体现的教师职业特点是( )。

A.公利性

B.利他性

C.自利性

D.群利性

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环球网校2021年教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练及答案(2月7日)

1.以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度选行评定。这种评价属于( )。

A.绝对评价

B.相对评价

C.总结性评价

D.个体内差异评价

2.以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评定称之为( )。

A.配置性评定

B.诊断性评定

C.常模参照评定

D.标准参照评定

3.小学班主任王老师通过阅读其他教师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于( )。

A.行动研究法

B.教学诊断法

C.比较法

D.阅读新知法

环球网校2021年教师资格考试中学《综合素质》每日一练及答案(2月7日)

1.信度是用来反馈某测试题在测量学生相应水平时的执行程度。它受题目的类型和数量的影响。现有针对某知识点的考试，要从题库中抽题组成标准化试卷，因考试时间限制，总题数不得超过60.下列四种组卷题数，信度最高的是( )

A.45道

B.50道

C.55道

D.60道

2.在Word中，下列关于表格操作的表述不正确的是( )

A.两个连续单元格可合并成一个单元格

B.两个表格可以合并成一张完整的表格

C.一张表格可拆分成多张表格

D.表格的外框可加上实线边框

3.在Excel中，下列函数表达式可完成计算工作表中数据平均值的是( )

A.=SUM(A1:A6)

B.=COUNTIF(A1:A6)

C.=MIN(A1:A6)

D.=AVERAGE(A1:A6)

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环球网校2021年教师资格考试《教育知识与能力》每日一练及答案(2月7日)

1.高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望。根据理性情绪疗法原理，小辉的这种不合理信念属于( )。

A.主观要求

B.相对化

C.糟糕至极

D.片面化

2.教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于( )。

A.示范法

B.惩罚法

C.代币奖励法

D.肯定性训练

3.在对学生李刚网络成瘾的干预中，老师要求在手腕上套一根橡皮筋，一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为( )。

A.强化干预法

B.厌恶干预法

C.转移注意法

D.延迟满足法

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