环球网校2021年教师资格考试每日一练及答案免费下载（3月18日）
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环球网校2021年教师资格考试幼儿园《综合素质》每日一练及答案(3月18日)
1.绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是( )
A.批评飞飞的画不合常理
B.耐心地询问飞飞的想法
C.替飞飞把太阳涂成红色
D.要求飞飞重新画红太阳
2.每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错,老师应该( )
A.引导小虎仔细思考
B.安排小虎多做作业
C.批评小虎思考不认真
D.对小虎举手置之不理
3.平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法( )。
A.合理，有助于促进幼儿自主学习
B.合理，有助于激发幼儿主动反思
C.不合理，没有体现对幼儿的尊重
D.不合理，歧视幼儿的生理缺陷
查看答案解析
1.【答案】B。教师在教育教学活动中应该坚持正确的教学理念，做到以学生为主体，尊重学生的意见，帮助学生表达自己的意见与想法。
2.【答案】A。学生的认知方式存在差异，有的属于沉思型、有的属于冲动型。认知方式没有好坏之分，作为教师应该认识并尊重学生的认知差异，在尊重的基础上引导学生改善自己的认知方式，提高自身的认知水平。
3.【答案】C。小强回答老师提问时声音很低，老师应该对其加以鼓励、引导，让小强逐渐变得自信，而不是挖苦、批评。题干中老师的做法是不尊重幼儿的表现。
环球网校2021年教师资格考试《保教知识与能力》每日一练及答案(3月18日)
1.小班幼儿活动室操作墙面的高度以( )为宜。
A.80cm以下
B.70～100cm
C.100～130cm
D.130cm以上
2.幼儿园教育活动情境创设的原则包括( )。
A.通用性、有效性、适龄性与针对性
B.客观性、科学性、实用性与安全性
C.普遍性、适用性、特殊性与教育性
D.互动性、效用性、特殊性与安全性
3.不属于幼儿园物质环境的创设应遵循的原则的一项是( )。
A.丰富性原则
B.主体性原则
C.适宜性原则
D.多关注原则
查看答案解析1.【答案】C。小班幼儿活动室墙面的布置要适合小班幼儿的身高，一般以幼儿的视线能够看清楚为宜。如果是供幼儿操作的墙面，则要在1米到1.3米之间。
2.【答案】D。幼儿园教育活动情境创设的原则有：互动性原则、效用性原则、特殊性原则、安全性原则。
3.【答案】D。幼儿园物质环境的创设应遵循以下原则：
(1)安全性原则;(2)适宜性原则;(3)丰富性原则;(4)平衡性原则;(5)效用性原则;(6)动态性原则;(7)主体性原则;(8)启发性原则;(9)挑战性原则;(10)开放性原则。
环球网校2021年教师资格考试小学《综合素质》每日一练及答案(3月18日)
1.豆豆是一年级的同学，有一天他在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是( )。
A.马上制止.让豆豆站到讲台边
B.不予理睬.继续课堂教学
C.稍作停顿.批评训斥学生
D.因势利导.缓和课堂气氛
2.有一位老师，他在上课时经常说错话，一次在他讲错之后，一位同学举手说：“老师，您讲错了。”下列处理方式中最恰当的一项是( )。
A. 觉得没面子，大发雷霆
B.批评这位同学
C.承认自己的错误，并表扬刚才提出质疑的同学
D.对自己的错误进行解释
3.下列哪一项不属于现代学生观的范畴?( )
A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用
C.教师要尊重学生，师生之间要平等相处
D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
查看答案解析
1.【答案】D。遇到此类事件，教师最恰当的处理方法是因势利导，缓和课堂气氛。
2.【答案】C。教师如果在课堂上讲错，被学生指出，一定不能碍于面子大发雷霆，否则不能在学生面前树立良好的榜样，也不利于师生关系的发展。教师要正确对待自己的错误，一方面，教师要纠正刚才的错误，避免在知识上误导学生;另一方面，要对提出质疑的学生进行表扬，这样学生才能积极地思考。也只有这样，学生才能佩服教师，教师的人格魅力才能吸引和征服学生。
3.【答案】D。现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。题中D项所述属于传统教学观。
环球网校2021年教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练及答案(3月18日)
1.力求在本学期取得好成绩，争取拿到奖学金，属于( )。
A.高尚的动机
B.直接的近景性学习动机
C.间接的远景性学习动机
D.认知内驱力
2.桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程，该过程实现的途径是( )。
A.尝试过程
B.试误过程
C.联结过程
D.反馈过程
3.要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的( )。
A.获得
B.消退
C.分化
D.泛化
查看答案解析1.【答案】B。直接的近景性学习动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机，这种动机很具体。题干中的学习动机是由于活动的直接结果(好成绩和奖学金)引起的，所以属于直接的近景性学习动机。
2.【答案】B。本题考查桑代克的尝试错误学说。它的理论核心是说学习是通过有机体不断地尝试错误而形成的。学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程。
3.【答案】C。刺激的分化是指只对条件刺激做出条件反应，而对其他相似刺激不作反应。刺激泛化和刺激分化是互补的过程。泛化是对事物的相似性的反应，分化则是对事物的差异性的反应。
环球网校2021年教师资格考试中学《综合素质》每日一练及答案(3月18日)
1.小山今年14岁，但由于身体缺陷，加上家庭经济困难无法完成规定的义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对小山的受教育权具有保障责任的是( )
A.小山的监护人
B.当地教育部门
C.儿童福利院
D.当地人民政府
2.《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的( )原则。
A.方向性
B.平等性
C.公益性
D.全面性
3.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( )。
A.国家性原则
B.公共性原则
C.方向性原则
D.强制性原则
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1.【答案】D。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。
2.【答案】B。教育的平等性原则一是指受教育机会平等原则，《教育法》第九条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”这一规定确定了公民受教育机会平等的基本原则。二是指扶持特殊地区和人群教育原则，《教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业”。“国家扶持边远贫困地区发展教育事业”。“国家扶持和发展残疾人教育事业”。这些规定有利于保障教育的平等性原则的实施。因此，本题选择B选项。
3.【答案】B。国家和社会的公共利益，从本质上说是全体人民的利益。在我国从事教育活动，就必须符合中华人民共和国的国家利益和社会全体人民的利益，这也是我国教育公共性原则的一个重要体现。
环球网校2021年教师资格考试《教育知识与能力》每日一练及答案(3月18日)
1.皮亚杰认为儿童守恒概念的形成阶段在( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
2.一般来说，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、思维卷入过多、需要一定创造性的学习对动机水平的要求( )。
A.高
B.低
C.一样
D.因个体的差异而不同
3.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于( )。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移
查看答案解析1.【答案】C。在发展中处于具体运算阶段的儿童能够去中心化并能逆向运算，因此，守恒能力迅速发展。
2.【答案】A。动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，工作效率随着动机的提高而上升;随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。
3.【答案】B。高等数学学习是后继学习，初等数学学习是先前学习，后继学习对先前学习产生的影响是逆向迁移;学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这是正迁移。
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