环球网校2021年教师资格考试每日一练及答案免费下载（4月29日）
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环球网校2021年教师资格考试幼儿园《综合素质》每日一练及答案(4月29日)
1.宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好，就创编了一些关于习惯培养的儿歌，这些儿歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养成产生了积极作用。宋老师的做法体现的师德规范是( )。
A.廉洁从教
B.公正待生
C.举止文明
D.探索创新
2.涂鸦活动中，贝贝笔下的卢老师奇丑无比，有同伴讥笑贝贝，卢老师对有些不高兴的贝贝笑着说：“宝贝，你把我的头发画得卷卷的挺好看的。”卢老师的行为体现了( )。
A.公正待生
B.正面激励
C.严于律己
D.严慈相济
3.下列关于教师家访的做法，不恰当的是( )。
A.忌“指导”，对家教问题不要给家长建议
B.忌“独白”，与家长交流不要唱“独角戏”
C.忌“教训”，不要居高临下苛责、教训家长
D.忌“揭短”，不要当着幼儿的面向家长告状
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1.【答案】D。宋老师针对幼儿生活习惯问题创编儿歌，并受到幼儿欢迎。这一做法体现出宋老师能够潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
2.【答案】B。卢老师能够找出画中的优点，是对贝贝的正面激励。在整个过程中，卢老师并未表现出“严”，而且并未将贝贝与其他幼儿进行比较，因此A、C、D三项错误。
3.【答案】A。在家访中，教师应尊重家长，与家长平等、友好地交流，因此切莫“指导”家长。但是对于家教中存在的问题，教师应帮助家长准确识别，并给出切实有效的建议。
环球网校2021年教师资格考试《保教知识与能力》每日一练及答案(4月29日)
1.不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是( )。
A.联合游戏
B.规则游戏
C.旁观游戏
D.独立游戏
2.0～2岁的儿童在游戏中，以肌肉活动为主，主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激，儿童重复自己行为的目的是获得乐趣，表现自己的能力。这是( )。
A.感官游戏
B.机能游戏
C.规则游戏
D.象征游戏
3.( )是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。
A.随意性
B.为游戏而游戏
C.目的明确
D.游戏时间长
查看答案解析1.【答案】B。从儿童社会性的发展上把儿童的社会游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏六种。
2.【答案】B。机能游戏也称实践游戏、练习游戏。0～2岁的儿童在游戏中，以肌肉活动为主，主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激，儿童重复自己行为的目的是获得乐趣，表现自己的能力。
3.【答案】B。为游戏而游戏，是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。幼儿游戏是一种无拘无束的活动，不能强制，没有外加的目的，是幼儿根据自己的需要和愿望，按照自己的体力和.力选择进行的自愿自主的活动。
环球网校2021年教师资格考试小学《综合素质》每日一练及答案(4月29日)
1.王某担任某校英语教师期间通过了硕土研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是( )。
A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.地市教育局
D.省教育厅
2.以下哪些学生伤害事故，只要学校行为并无不当，学校不应承担责任( )。
①学生自杀
②来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;
③学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道。
④学生在地震中受伤
A.①④
B.①②③④
C.①③④
D.①②③
3.收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在( )内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
A.12小时
B.18小时
C.24小时
D.36小时
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1.【答案】A。教师在其合法权益受到侵害时，可以依法向主管的行政机关申诉理由，请求处理。题干中的教师认为学校侵犯其根据《教师法》规定享有的权利，因此可以向主管的行政机关，即县教育局提出申诉。
2.【答案】B。《学生伤害事故处理办法》第十二条规定：因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：
(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;
(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;
(三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的;
(四)学生自杀、自伤的;
(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;
(六)其他意外因素造成的。
3.【答案】C。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在24小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
环球网校2021年教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练及答案(4月29日)
1.教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况，这样评价方式属于( )。
A.测验评价
B.量表评价
C.实作评价
D.档案袋评价
2.沛西·能认为“教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为”，该观点属于( )。
A.生物起源论
B.心理起源论
C.劳动起源论
D.交往起源论
3.学校产生的重要标志是( )。
A.生产力的发展和奴隶制国家的形成
B.体脑分工和专职教师的出现
C.文字的产生和使用
D.学校教育系统的形成
查看答案解析1.【答案】A。教师通过听写英文单词，了解学生的掌握情况，属于测验评价的方式。
2.【答案】A。沛西·能是生物起源论的代表人物，他把教育称为生物学的过程，认为“教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为”。生物起源论是庸俗进化论在研究教育起源问题上的反映。故选A。
3.【答案】C。学校产生的重要标志是文字的产生和使用;学校产生的历史基础是生产力的发展和奴隶制国家的形成;学校产生的客观条件是体脑分工和专职教师的出现。故选C。
环球网校2021年教师资格考试中学《综合素质》每日一练及答案(4月29日)
1.谢老师非常热爱教育事业，工作兢兢业业，立志做一名优秀教师。新的一周刚刚开始，谢老师就遇到一个难题，一名学生敲开他的门，放下一个罐子，说了句：“谢老师，这是我奶奶要我给您的。”他打开罐子一看，里面整整齐齐躺着十几个鸡蛋。面对这些鸡蛋，谢老师正确的做法是( )。
A.作为一名光荣的人民教师，不该拿学生的“一针一线”，应该立刻拒绝那名学生
B.这是学生和学生家长的心意，也不是什么贵重的东西，可以收下
C.谢老师为学生付出了那么多，收他们一点东西也是应该的，没什么大不了
D.与学生家长沟通，说明情况，温柔而坚定地谢绝家长的礼物
2.班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由，在班级制度中作出了如下规定：学生上课迟到一次罚款1元，旷课一次罚款2元，不按时完成作业罚款3元，损坏公物罚款10—200元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。张老师的做法违反了( )的教师职业道德规范。
A.教书育人
B.爱国守法
C.爱岗敬业
D.终身学习
3.戴老师是新入职的老师，他非常担心学生的成绩会影响领导和同事对自己教学水平的评价。为此，他经常给学生布置大量的作业，经常挖苦、训斥学习落后的学生。下列对戴老师的评价正确的是( )。
A.维护教师权威
B.严格要求学生
C.注重师生平等
D.有违关爱学生
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1.【答案】D。A项没有考虑学生的感受，处理方式不合适。B、C两项违背了廉洁从教的职业道德规范。D项不仅遵循了廉洁从教的职业道德规范，而且处理方式恰当合理。
2.【答案】B。《中小学教师职业道德规范》中，爱国守法要求教师全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。教师没有罚款的权利，张老师的做法违反了相关法律，即违反了爱国守法的职业道德。
3.【答案】D。《中小学教师职业道德规范》中关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。戴老师的做法违背了这一要求。
环球网校2021年教师资格考试《教育知识与能力》每日一练及答案(4月29日)
1.欣怡能用规则来约束自己的行为，认为规则是绝对的，是不可变更的，并表现出对规则的服从。根据皮亚杰的道德认知发展理论，欣怡的道德发展水平处于( )。
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆阶段
D.公正阶段
2.李伟同学在上课前会对本节内容进行判断，如果认为自己能听懂老师讲述的知识，他就会认真听课，根据班杜拉的理论，这种现象是( )。
A.结果期待
B.过程期待
C.社会期待
D.效能期待
3.在课堂教学中，张老师能考虑学生的不同需要，关注他们的个体差异。按福勒等人所划分的教师成长阶段，张老师的成长处于( )。
A.关注生存阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注结果阶段
查看答案解析1.【答案】B。
2.【答案】D。
3.【答案】B。
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