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环球网校2021年教师资格考试每日一练及答案免费下载(7月27日)

更新时间:2021-07-28 14:20:05 来源:环球网校 浏览15收藏1

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摘要 2021年下半年教师资格证笔试时间预计为:10月30日,准备参加2021年教师资格证考试的考生,要提前备考了。环球网校小编为帮助考生备考,整理了“环球网校2021年教师资格考试每日一练及答案免费下载(7月27日)”帮助考生复习测验。

编辑推荐:环球网校2021年教师资格考试每日一练及答案免费下载

环球网校2021年教师资格考试幼儿园《综合素质》每日一练及答案(7月27日)

1.下列这唐代诗歌的作者是:"松下问童子。言师采药去。只在此山中,云深不知处"( )。

A.白居易

B.贾岛

C.欧阳修

D.袁校

2.《三字经》中"融四岁,能让梨"的"融指是( )。

A.孔融

B.马融

C.符融

D.祝融

3.邪猎人物中相传曾整理《诗》《书》等古代典籍,并删修《春秋》的是( )。

A.孔子

B.老子

C.孟子

D.荀子

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1.【答案】B。出自贾岛(唐)《寻隐者不遇》一诗。

2.【答案】A。孔融让梨。

3.【答案】A。孔子姓孔名丘,是春秋时期(鲁国)人。他是我国古代的思想家和教育家。孔子收集、整理古代文献编成《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》,这六部典籍被儒家称为六经。

环球网校2021年教师资格考试《保教知识与能力》每日一练及答案(7月27日)

1.阳阳一边用积木搭火车,一边小声地说:“我要快点搭,小动物们马上就来坐火车了。”这说明幼儿自言自语具有的作用是( )。

A.情感表达

B.自我反思

C.自我调节

D.交流信息

2.人体各大系统中,发育最早的是( )。

A.淋巴系统

B.生殖系统

C.神经系统

D.消化系统

3.教师通常在班级设置许多活动区,提供多层次的活动材料让幼儿自选。这遵循的心理发展原则是( )。

A.阶段性原则

B.社会性原则

C.操作性原则

D.差异性原则

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1.【答案】C。自言自语是幼儿言语从外部言语向内部言语转化中的一种过渡形态。自言自语起初往往是伴随活动而进行的,具有反映行动结果和行为中重要转折点的作用。以后则出现在行动的开端,具有计划和引导行动的性质,即自我调节的机能。材料中阳阳的行为即体现了这一点,所以选C。

2.【答案】C。神经系统是生命活动的主要调节系统,机体各器官各系统在神经系统的统一调节和支配下协调地进行各种生理活动神经系统由中枢神经和周围神经两部分组成。在全身各系统各器官的发育中,神经系统的发育处于领先地位。

3.【答案】D。个别差异性是指在儿童发展具有整体共同特征的前提下,每个儿童的身心发展,在表现形式、内容和水平方面,都具有独特之处。教师提供多层次的活动材料让幼儿自选就是为了满足幼儿的不同需要。

环球网校2021年教师资格考试小学《综合素质》每日一练及答案(7月27日)

1.筱筱喜欢唱歌跳舞。孙教师对她说:“成天蹦蹦跳跳的,没有学生样。踏实学习才行!”孙老师的说法忽略了( )。

A.学生的心理发展

B.学生的全面发展

C.学生的主动发展

D.学生的主体发展

2.图1中该教师的做法( )。

假期补课

A.违背了素质教育的理念

B.违反了因材施教的原则

C.适应了社会竞争的要求

D.体现了学科教学的重要

3.沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具。这表明沈老师具有( )。

A.教学资源开发能力

B.课程组织实施能力

C.教学程序设计能力

D.教育启发引导能力

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1.【答案】B。素质教育是学生全面发展的教育,学生不仅仅需要学习,还需要各方面都能全面发展。本题中,孙老师让筱筱只关注学习,是忽略了学习的全面发展。

2.【答案】A。素质教育要求促进学生全面发展。漫画中的老师让学生在假期补课,不让学生参加课外活动,违背的素质教育的理念。

3.【答案】A。沈老师能利用日常生活中的物品,改造成学具,证明他有很名的教学资源开发能力。

环球网校2021年教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练及答案(7月27日)

1.小学生常常“好心办坏事”,其原因主要是( )。

A.道德情感不深

B.道德意志不强

C.道德认识不足

D.道德自律不够

2.我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》确定实施九年义务教育的时间为( )。

A.1982年

B.1986年

C.2000年

D.2006年

3.优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有( )。

A.创造性

B.长期性

C.示范性

D.复杂性

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1.【答案】C。小学生好心办坏事主要是因为具备道德情感,但道德认识不足造成的。

2.【答案】B。首次颁布《中华人民共和国义务教育法》的时间是 1986 年,第二次修订是在 2006 年。

3.【答案】B。长期性是指人才培养的周期比较长,教育影响具有滞后的效果。因此优秀运动员成功时往往能追溯到启蒙教练的培养。

环球网校2021年教师资格考试中学《综合素质》每日一练及答案(7月27日)

1.图1中某些学校的做法( )。

想象力

A.抑制了学生的创造能力

B.阻碍了学生的应试能力

C.提高了学生的竞争能力

D.提升了学生的综合素质

2.初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学那么吃力,以后学物理、化学肯定也学不好,一定不能把当科学家作为人生目标”。班主任的说法( )。

A.忽视了学生的主体性

B.忽视了学生的发展性

C.忽视了学生创造性

D.忽视了学生的差异性

3.邱老师在工作日志中写道:“在今天的教研会上,我说做教研跟写论文的方法是一样的,居然没有得到认可。是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚。”这表明邱老师( )。

A.善于自我反思

B.缺乏探索精神

C.缺乏问题意识

D.善于自我暗示

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1.【答案】A。此图展现的是某校将学生的想象力剪掉,只让学生一味的读书,体现了学校的做法抑制了学生的创造能力的发展。

2.【答案】B。本题中班主任由小武目前的数学学习情况推论小武“以后学物理、化学肯定也学不好”,因此“一定不能把当科学家作为人生目标”,可以看出班主任没有用发展的眼光看待小武,忽视了学生的发展性。

3.【答案】A。本题中邱老师通过工作日志记录了在教研会上自己的观点,以及同事们没有认可的反应,并写了“是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚”的话语,即可体现出邱老师善于自我反思。

环球网校2021年教师资格考试《教育知识与能力》每日一练及答案(7月27日)

1.每学期开学前,王老师总是根据自己所教班级的人数,课时量及备课资料是否充分等来安排自己的教学方式与教学进度。根据富勒与布朗的观点,王老师处于教师成长的哪个阶段?( )

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我

2.李老师经常自觉的对自己的课程过程进行分析,进行全面深入的归纳与总结,以不断地改善自己的教学行为,提高自己的教学水平。李老师的做法是基于下列哪种专业发展方式?( )

A.教学实践

B.教学研究

C.自我发展

D.教学反思

3.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.赞可夫

D.布鲁纳

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1.【答案】B。关注情境阶段,教师关心的是如何上好每一堂课的问题,而且总是关心与教学情境有关的问题。王老师总是根据自己所教班级情况来安排自己的教学方式与教学进度,处于关注情境阶段。

2.【答案】D。李老师不断进行归纳与总结,不断改善自己的教学行为的做法是属于教学反思。

3.【答案】A。夸美纽斯在他的著作《大教学论》提出,教学就是要“把一切事物教给一切人类的全部艺术”,他还提出了把一切事物教给一切人的“泛智”教育思想。

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