环球网校2021年教师资格考试每日一练及答案免费下载（9月8日）

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环球网校2021年教师资格考试幼儿园《综合素质》每日一练及答案(9月8日)

1.钟乳石产生于石灰岩溶洞中，其中悬挂在洞顶，向下生长的倒锥状积物是( )。

A.石

B.石柱

C.钟乳

D.石灰乳

2.世界各国动画片中常常以儿童为主角，展示儿童正义、善良、几只、勇敢等品质，塑造出很多经典形象。图3所示的经典形象是( )。

A.哪吒《哪吒脑海》

B.阿童木《铁臂阿童木》

C.一休《聪明的一休》

D.葫芦娃《葫芦兄弟》

3.不属于明朝章回体小说的是( )。

A.水浒传

B.西游记

C.金瓶梅

D.红楼梦

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环球网校2021年教师资格考试《保教知识与能力》每日一练及答案(9月8日)

1.杜威认为，学校生活的组织中心是( )。

A.教材

B.家长

C.教师

D.儿童

2.“检查幼儿是否携带不安全物品”属于晨间检查的方法中的( )。

A.一看

B.二摸

C.三问

D.四查

3.活动区活动结束了，可晨晨的“游乐园”还没搭完，他跑到老师面前说：“老师，我还差一点儿就完成了，再给我5分钟，行吗?”老师说：“行，我等你”一边说，一边指导其他幼儿收拾、整理……该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该( )。

A.与幼儿积极互动

B.根据幼儿活动的需求灵活调整

C.按作息时间表按部就班的进行

D.随时关注幼儿的活动

环球网校2021年教师资格考试小学《综合素质》每日一练及答案(9月8日)

1.小峰经常迟到、旷课，多门功课“挂红灯”，不过他百米赛跑速度很快，连续两年获得百米赛冠军。对此，教师的下列做法不恰当的是( )。

A.获得信任，寻找恰当教育时机

B.认真分析，了解问题形成的原因

C.因势利导，帮助小峰树立学习信心

D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩

2.青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各种教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重( )。

A.同伴互助

B.自我反思

C.自我研修

D.脱产进修

3.《国家中长期教育改革发展规划纲要2010-2020》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一个战略性任务的措施不正确的是( )。

A.推进义务教育学校标准化建设

B.建立城乡二元结构义务教育发展机制

C.建立健全义务教育均衡发展保障机制

D.均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源

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环球网校2021年教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练及答案(9月8日)

1.在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是( )。

A.学生

B.家长

C.教师

D.校长

2.在小学课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于( )。

A.游戏活动

B.学科活动

C.科技活动

D.文学艺术活动

3.“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有( )。

A.深厚的教育理论知识

B.高尚的教师职业道德

C.广博的文化科学知识

D.较强的教育教学能力

环球网校2021年教师资格考试中学《综合素质》每日一练及答案(9月8日)

1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：从-号烧瓶倒入-号烧瓶”“显微镜的取镜和放置：右手紧握-左手托住-”这说明韩老师( )。

A.教学理念偏失

B.教学态度不端

C.教学评价不当

D.教育行为失范

2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对某座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的法，下列评价不恰当的是( )。

A.尊重了学生的学习需要

B.培养了学生的探究意识

C.激发了学生的学习兴趣

D.纠正了学生的研究方法

3.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是( )。

A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。”

B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。”

C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好!”

D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同?”

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环球网校2021年教师资格考试《教育知识与能力》每日一练及答案(9月8日)

1.杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法，同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展? ( )

A.动作思维

B.直觉思维

C.辐合思维

D.发散思维

2.韩波进入中学后，经常独立思考“我是谁”，未来从事何种职业，在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论，韩波的人格发展处于( )。

A.主动对内疚阶段

B.同一性对角色混乱阶段

C.自我整合阶段

D.自主对羞耻和疑虑阶段

3.中学生晓涛时而温和，时而暴躁;时而欢乐，时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有( )。

A.两极性

B.适应性

C.复合性

D.社会性

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